写给魏紫艺的信

陆妤词

日记

喧哗的夏终于落幕了。

付聿走进一间熟悉的教室。

墨绿色的光滑黑板、崭新的整齐课桌、透过明亮的窗看到的U型教学楼广场……这里的每间教室都是这个配置。

此时的教室里空空如也，没有人，也没有堆满的书。除此之外，都和付聿记忆里的那间教室没什麽差别。

她怎麽又回到了这里？

付聿深深地吸了一口气，又重重地吐了出去，然后在后排的角落里找到一个位置坐下。

她很安静，不说话，也没有任何多余的动作，就只是坐在那里，不知道是在等人来，还是在等时间——等时间自己流过。

教室里慢慢来了人，每个人进来的时候都会好奇地看一眼付聿，但没有人和她搭话。大家进门放好书包，然后就开始和各自的朋友叽叽喳喳地聊天。

付聿还是坐在那里，连姿势都没有变过，她没什麽兴趣去打探别人閑聊的内容，更没有心情去交新朋友。

等着等着，等来了一个戴着眼镜的中年女人。

她很有气势，一走上讲台，教室里瞬间就安静下来。每个人都像刚出生的小鸡崽，乖乖等待鸡妈妈发号施令。

李淑华看着这群孩子，感慨万千。

“同学们，这次开学，我们就是高三的学生了……”

她发表了一通对这群新高三学子的鼓励，直到看见孩子们都变得面色凝重，才简洁地结束了这番讲话。

“总之，希望大家都一鼓作气，坚持到底，拿下高考！”

说完，她扫了一眼教室角落，像是才注意到付聿似的，怔愣几秒，然后对她招招手。

付聿走上讲台。

李淑华介绍她：“这是付聿同学，来我们班的複读生，大家掌声欢迎新同学。”

教室里依言响起一片掌声。

李淑华偏过头看付聿：“自我介绍一下。”

付聿点点头，在黑板上写下“付聿”两个大字，然后转过身对着全班同学，声音不大不小：“大家好，我叫付聿，和大家一样是政史地纯文科生，接下来会加入这个班级，希望大家多多关照。”

台下于是又响起一阵掌声。

李淑华对她点点头，让她回位置上坐好。

付聿其实和他们不一样，她是新高考之后，複读能保留前一年选考科目成绩的最后一届。上一次高考，她的政史地成绩都很不错，于是她和妈妈商量，决定保留这三门的成绩，这一年专攻数学和英语。

不过这些没必要和他们说。

付聿低下头，把书包里的书一本本放入抽屉。

……

教室里的中央空调正在工作，坐在正中间的那几位女同学把外套拉链拉得严严实实，坐在教室边上的两排同学则穿着短袖校服，要麽手里扇着扇子，要麽桌上摆放着小型电风扇，总之看起来像是两个世界的人。

付聿默默注视这熟悉的一切，恍惚间以为自己还处在记忆里那个燥热的夏，什麽都没有变。

“哗啦”一阵翻试卷的声音响起，讲台上，年轻的女老师声音轻柔：“好，我们继续看这题。”

付聿就注意到自己胸前戴着的校牌，蓝色校牌绳。

她的心跳慢了一拍。

原来不是。

去年的教室里，她的地理老师是一个胖胖的小老头，上课激情澎湃，总是抑扬顿挫地指着多媒体上的地图：“地理地理，先找地，再找理！”

先找地，再找理。

这句话付聿记了三年，不只付聿，整个2020届14班的同学，应该都有把这句话刻进DNA里。

去年的教室里，大家的校牌绳都是红色的，那是2020届高三的代表颜色。

每一届的校牌绳颜色都不一样，21届是蓝色的，22届是绿色的……

付聿的视线从自己胸前的蓝色校牌绳移开，转动了一下手里的笔，继续做数学题。

女老师已经在多媒体上投屏了一道题，让大家写在纸上，限时作答。

她在教室里巡回走动，走到付聿身边时，看到这张陌生的脸在做数学题，她心下了然，俯身在她耳边轻声问道：“你是那个複读的同学吗？地理已经放了？”

付聿停下笔，点头。

“那你带上书去自修教室吧，”女老师很善解人意，“这里上课的声音会干扰你学习的，自修教室现在应该没什麽人，你以后没课就去那边吧。我会跟李老师说的。”

付聿愣了一下，赶紧点头：“好的，谢谢老师。”

她收拾了几本书和草稿纸，抱着它们去了五楼的自习室。

五楼一共有六间自习室，付聿随便推门走进一间，这里果然空无一人，她找了个靠窗的位置坐下。