她本来只是因为从小没上过兴趣班，所以有些好奇这样的地方里头到底是什麽样，于是走过的时候小心分出一道目光送到门里头，只能瞥见墙上影影绰绰挂着好些乐器，看起来热闹极了。

她又漫无目的地溜达了快一小时，回来时居然又刚好经过这家乐器行，这次不仅是试探的眼神，她忍不住整个人都走了进去，等出来时背上已经背了个老长的乐器包，口罩上露出的一双眼睛里带上了点藏不住的兴奋与笑意。

她脚步轻快，蹦跶着和泛出青黄色的树与灌木一起，融在暖暖的春光里。

X0XX年4月下旬

汪珐珆正在家里準备公开课要讲的内容，主要内容早就已经準备好了，只剩下一个预备插入思政教育的阅读材料，现在有的她都不大满意。

她一手撑着脸，一手举着手机开始翻自己的收藏夹，里面存了很多她看过之后觉得以后或许能用到的材料。向下翻着，时不时就有一个收藏失效或者被删除，她撇撇嘴，继续往下翻，觉得哪个还算合适就先记下来。

不一会儿，纸上歪七扭八记了好几个名字：有为核武器研制做出贡献的物理学家何泽慧、高铁总工程师L建英、拍到了DNA双螺旋结构的罗莎琳德·富兰克林和给秋瑾提供帮助的民国才女吴芝瑛。

汪珐珆难以取舍，这几个示例囊括近今中外，每一个她都舍不得放弃，但是想想翻译成英语阅读可能用到的词彙，和平时考试可能出现的阅读材料方向，最终她笑着在一个名字旁边用笔一点：“就你了！”

公开课这天，汪珐珆站在讲台上，从举手的学生里选出一个，伸出手掌示意方向：“来，你来回答一下这篇阅读主要讲了什麽。”

小女孩挺拔地站起来，用洪亮的声音一字一句清楚地说：“这篇阅读主要讲了我国高铁唯一女总工程师L建英是如何克服各种困难，通过多项实验，使我国高铁做到了世界最稳、最快，而且噪音水平也低了很多。”

虽然戴着口罩，汪珐珆还是笑着沖她点点头说：“好，坐下吧。我们可以看到，这篇文章里的L建英工程师在工作里发挥了创新精神和工匠精神，不畏困难、不辞辛劳。

而且在周围人都觉得已经达到交付标準的时候，她还是秉着精益求精的态度，坚持要继续钻研。

想着自己在国外坐过的高铁会让人晕车，励志要让我国的高铁做得更好，这才让我们的高铁做到甚至能在运行中立住硬币。

希望同学们也能学习这种精神，争取以后在各行各业发光发热，做到领先水平。”

公开课之前老师们都会先排练几次，所以往往实际讲课时学生会因为失去了新鲜感而兴致不高，但是五班学生却都在底下齐声喊着：“好！”一个个看起来兴致高昂。

不知道孩子们有没有真的听进去，反正这幅激昂的场面后来被被选为“我校思政教育取得重大成果”彙报配图。

李芸和袁月旼坐在教室后面听课。李芸是因为之前把汪珐珆认成了学生，觉得不大好意思，即使刘竹说汪老师说不定早把这事忘了，她还是打算来这里听节课。

反正汪老师是学校里唯一一个研究生毕业的老师，李芸也早就想听听她的课有什麽不一样了。

今天一看，光是学生态度就和自己班那群人不一样。

李芸在心里默默盘算，回去一定要告诉学生公开课集体回答的时候每一个人都要张嘴，像背课文一起大声回答，稀稀拉拉的像什麽样子。

袁月旼一节课听下来，觉得压力十分大。她心里总是较着劲，哪怕现在状态差成这样，她也不肯松一口气，唯恐落后。

今天看了汪老师上课，一看就是方方面面都下了功夫的，又有新意，不像有些老师，每次公开课都讲一样的内容，翻来覆去几十年早就把一节课讲到了头还在用。

袁月旼在听课笔记上奋笔疾书，心里暗暗庆幸多亏刘竹的推荐，今天来听了这节课。

另一边刘竹则正在听她舍不得错过的历史课，刚打完上课铃两个领导就从后门进来了，示意要坐在最后头，搞得她只好离开自己的位置往前挪。

有领导坐在身后，刘竹浑身不得劲，后脑勺上的头发仿佛都在戳头皮，她装模做样地在听课笔记上写着字，细看写得倒像是鬼画符。

还好领导不像老师要听完全程记听课笔记，两个人空着手来，坐了十几分钟，也不知道听到了点什麽就又从后门出去了。

刘竹瞬间放松下来，轻浮地抖起脚，背也软了下来，悄悄往后靠在了椅背上。