不巧的时，正值赶上文明县城争创活动，政府严禁路口摆摊，流动小吃车售卖，她的餐车被巡警收走。从此，她结束了街口卖早餐的营生。

最终，她还是拿起了自己的专业，要把自己的所学变成财富来偿还自己的债务。

于是，在几经思考后，“苏腾教育咨询”正式“挂牌”经营了。主要是帮助解决中小学生及家长的教育问题。

小浩就是萧颖第一个教育对象。她要走入客户家庭，对学生及家长的交往模式、教育手段、成长环境做评估。于是萧颖敲开小浩家的门，正是一个小男孩，手里端着枪，两眼眯起瞄準萧颖，一阵自配音扫射一番，才让老师进门。

小浩，10岁模样，戴着高度近视镜，端着步枪从沙发的这端跳到那端，蹲位射击一番，又跳下沙发，藏在后面再瞄準他爸妈工作的房间準备射击，可是等了好一会也不见出来，他就扔下枪去拿弹跳球玩了，把球往地下使劲扔，球瞬间被弹起，啪！打在楼顶上又落了下来。可是他接球率并不高，弹下来的球一会碰倒水杯，一会砸在电视上。他乐此不疲，长壁猴似的跳来跳去，边玩边兴奋地喊叫。这喊叫声终于压过卧室传出的直播声。

萧颖趁机加入小浩的游戏行列，跟孩子打交道，要先学会跟他一起玩，之后他才跟你一起学。萧颖每看到他成功把球弹到楼顶又接住，就欢乐地给他鼓掌，受鼓舞后，信心和乐趣倍增，球弹跳得更迅速，方向把握更準确。萧颖趁机接过了球，自我介绍。

萧颖拉他坐下，想听听他的学习计划。这话题对他来说很新鲜，立马跟着萧颖的思路口述了将要做的事情和完成结点。

“那麽，我们是马上开始，还是等你5分钟，休息会再开始。”萧颖引导他逐步进入今天的学习。

“马上开始！”出乎萧颖的意料。可能父母都忙，没有陪读的机会，所以，他感觉很新奇。他立马拿了数学作业在书桌上写起作业。萧颖轻轻地手把手纠正了他的坐姿和写姿。歪歪扭扭的数字在笔尖滑出，计算準确度还好，就是书写太差。

“小浩的字写得越来越认真漂亮了。”萧颖不断鼓励，他真慢下来认真写了，他是还想得到老师的夸奖。

半个小时后，小浩父母房里的声音停了，直播结束了。门打开后走出一对打扮时尚的30来岁的年轻人。父亲留着毛寸，脖子上挂一大串黄金粗项链，女的，满头编满发辫，浓妆豔抹，宛如一小太妹。看到老师在就毕恭毕敬地打招呼，说明自己工作需要，忽视了孩子的教育，希望老师严加管教。小浩父母交代完还要外出拍外景。

“我也要去！”小浩扔下笔一跳三尺高，三两步跳到门口，手握步枪，已做好出门的準备。

“听话，妈妈回来给你带冰激淩。”妈妈望着萧颖求助。

“就不要，我要去拍外景。”

“小浩，我们做完作业，老师跟你到室外拍外景，跟妈妈比比谁拍的好？这样还有冰激淩吃。一举两得，咋样？”

“什麽是一举两得？”小浩的注意力被转移了，爸妈赶紧出门。

“我们一起查查‘一举两得’的意思。你有几种查阅法？”

“百度，我有手机。老师，我写完作业，你陪我打游戏好不好，我们不出去拍外景了。”

“好的，但是得控制在20分钟内。”

“可以。”小浩又跳回座位写作业了。

萧颖第一次摸底还算顺利。她也领教了这孩子的淘，还好，还有学习的心思。

萧颖第二次去小浩家，从自家书橱里给他带去了一本绘本《一只母鸡改变一个国家》。萧颖相信单凭这本书的名字也够引起小浩的注意力。果然，小浩爽快答应在做完作业后，一起读绘本。这次作业，他做得极其认真并迅速。

绘本阅读开始了！把书交给小浩，让他尽情地把玩。他在欣赏封页，超大的人物首先能让他明白谁是故事的主人公。萧颖趁机指出了作者是凯蒂·史密斯·米尔韦，倡议一起对掌合十感谢作者给我们带来的美好故事。这一些对小浩来说都是新奇的，他都乐于去做。封面夸张的人物，橙黄的色彩让小浩眼睛发亮。翻开书本，整页的浅黄和深黄，让人心里暖暖、愉悦。

“小浩要给老师读故事了！”萧颖故意夸张地拍掌，给予小浩成就感。

“科乔把木柴捆紧了，放在头上顶着走。咦？他为什麽顶着东西走？”小浩不解地问。

“往下读读看，能否找到答案。”萧颖倡议到。

……

“这个故事发生在加纳的阿善堤地区，这里的人都喜欢用头顶东西。”小浩自解道。