“编钟表演，两点和三点各有一场。”阮以寻经常来博物馆，听过很多遍，“你想听？”

现在已经过了两点钟，如果想听只能等到三点钟的，可是游客很多，买票需要排队，入场又需要排队，一来一回耽误很长时间，会错过两点半的志愿者讲解。

他收回视线，“先看展。”

他们踏进正馆内，两侧是售卖周边的柜台，正中间是咨询台和志愿者服务员台，阮以寻看到一位熟悉的姐姐，是以前当志愿者时认识的，走过去打招呼：“李姐。”

“诶，以寻。”李姐问她：“怎麽这次没有报名？”

“工作忙，下次肯定报名。”

“好好。”

阮以寻看了眼身边的苏从流，上前在李姐耳边嘀咕两句，她直点头：“可以，可以的，我和那边的工作人员说一声。”

“谢谢李姐。”

李姐笑眯眯地问：“男朋友啊？”

阮以寻侧目看向苏从流，四目相对，漆黑的眼底含着一丝期待。

她小声的应了：“是......”

浮世绘展厅在最高一层，第一期展出的是葛饰北斋《富岳三十六景》，里面只开了幽暗的暖灯，大家都不自觉的放低音量，生怕影响到身边的游客。

木版组画里最出名的作品是《神奈川沖浪里》，那副作品面前的旅游就没有断过，都围着合照。

“诶，是我的手机壳。”后面有位女生说。

男生回答：“哦，沖浪。”

阮以寻职业病犯了，嘀咕：“不叫沖浪。”

“什麽？”苏从流弯下腰。

“他们的断句错了，应该是神奈川，沖，浪里，因为英文版叫巨浪，所以现在都习惯叫沖浪。”

他听得认真，顺手落在阮以寻的脑袋上，轻轻地揉了两下：“知道的好多。”

她本来很正经的在科普，听见苏从流的夸奖，脸颊微微发烫，不好意思起来。

旁边响起讲解员的声音，阮以寻和苏从流走过去，游客已经把志愿者给围起来了。

普通人的知识储存量不足以当讲解员，哪怕生活中历史学得再好，也不可能了解每一件文物的数据和背后的故事，每次报名志愿者都需要背很长的文稿。

阮以寻对浮世绘知之甚少，跟在人群后面听讲解，不经意间擡头，发现苏从流一副若有所思的样子。

“在想什麽？”她扯扯他的袖子，小声问。

他说：“第一次见到你的时候，也是像这样听讲解。”

阮以寻想起来了三个月前在博物馆见面时的情景，低头笑了声：“你当时问我花瓶的体积，我答不出来。”

苏从流也扬扬唇：“是我问错了。”

讲解员换位置，游客都跟着走动，前面的人不小心撞到站在原地未动的阮以寻。

“对不起。”

苏从流伸手扶住她的腰，阮以寻摆手，“没事。”

游客走远，他的手没有收回去，隔着外套一直搂着，直到她侧目看过去。

“可以牵手吗？”他问。

阮以寻点头。

苏从流和她十指相扣，掌心温热，紧紧地触碰在一起，随即听见阮以寻小声道：“以后不用问。”

牵就牵了，问出来总感觉很奇怪。

“知道了。”

他们全程跟着志愿者，听完半个小时的讲解，準备散场时，听见语气暧昧的一声：“阮老师，苏老师？”

阮以寻下意识抽出手，回头看见是丁翰逸，大冬天只穿着件花里胡哨的牛仔外套，双手插兜，吊儿郎当的样子。

“你怎麽会来这里啊？”阮以寻遇见熟悉的学生还是挺惊喜的。

“浮世绘嘛，我还是了解一丢丢的。”丁翰逸扬扬下巴，走过来指向他们面前的一副作品，侃侃而谈开始介绍起来，从创作时期日本的背景到浮世绘的制作，讲得明明白白。

“可以啊，有点文化底蕴。”阮以寻毫不吝惜表扬。

丁翰逸双手抱臂，不在校园内，胆子都大起来了，打量他们：“所以苏老师和阮老师怎麽会一起来呢？”

阮以寻轻咳两声不接话，苏从流理所当然地反问：“不行吗？”

丁翰逸扫了一眼他们放在两边的手，别有深意的啊了一声，“行，当然行，那老师们玩得开心，我去找朋友咯。”

等他走远后，苏从流重新牵起阮以寻的手，丁翰逸故意走到一半回头，又把阮以寻吓了一跳，苏从流倒是很淡定，始终没有放开。

不知怎麽回事，阮以寻有种偷偷谈恋爱被抓到的感觉，明明他们才是老师，这身份反了吧？

先记下，等回到学校再收拾。

展厅出口处有卖周边的，阮以寻逛一圈，看中有浮世绘吊坠的钥匙扣。