谈话之间，祝芙终于了解到了事情的来龙去脉。

园里的美术老师家里出了事，因着一点人情，祁野逸帮忙代了两周课。谁知就在回来複课的关口，忽然来消息说情况有变，要再延几周，而祁野逸后续也已经安排了工作，脱不开身，于是情况一度陷入僵局。

直到祝芙出现。

祝芙挠挠头，有点不好意思：“您不要这麽客气，我也是……第一次，没什麽经验，还不知道能不能做好呢……”

“嗨！这有什麽的！”园长拍拍手，“你不用害怕，这里的孩子们都很乖的，你只要带着他们画一画，做点小手工就行，而且园里也有其他老师的，哎——”

她忽然转头看向祁野逸：“那个谁，小温呢？”

祁野逸正仰头喝水，闻言看了祝芙一眼，撂下纸杯：“我去叫她。”

门被合上，室内只剩下两人。

一阵寒暄过后，园长好像才终于切入正题。

园长姓林，名婉柔。人如其发，虽然有一个琼瑶式的名字和一副温柔的嗓音，行事却雷厉风行，异常果决。从她口中，祝芙才终于t得知祁野逸所说的“温室之外”和“大自然风雨”的含义。

热别岛作为一座狭小的火山岛，早年不仅资源紧缺，就连赖以生存的渔业，也常因自然灾害而饱受沖击。

捕鱼的船队一批又一批披星戴月地出发，然而平安归来的人，却越来越少。无数家庭因此支离破碎，靠天吃饭的人们开始谋求变革。

于是第一个念头，便是离岛。

从岛上离开的人接连带着财富归来，留在岛上的人备受鼓舞，一批又一批地离开。于是岛上的人越来越少。

很长一段时间，热别岛上只有儿童和老人。青年人在这里出生、长大，又迫不及待地离开，没有一只矫健的鸟儿愿意在这里停留，飘蕩的巢穴里，只剩下羽毛斑驳的暮鸟，和一群嗷嗷待哺的雏鸟。

海葵花幼儿园里的孩子大多就是这样被留下来的鸟儿。

尽管随着隶属省经济的腾飞，热别岛环境和资源也有所改善，但被留下来的孩子们仍然数不胜数。

“一代又一代，最初只有留守儿童，后来福利院和寺里的小孩也都被接了过来。”

“寺里？”祝芙疑惑，有什麽从脑海里一闪而过。

“对。你还不知道吧，泉涌寺的印贤方丈收留了很多没有家的孩子。”

没有家的……孩子？

祝芙愣在原地。

那慧净呢？也是吗？

还有其他小沙弥们。

还有……祁野逸？

他也没有家吗？

可是他那时因高烧而昏倒，躺在她的怀里时，明明喊了很多声“妈妈”。

祝芙脑袋乱成了一锅粥，却又被林园长话语中的往事所吸引，因而并未来得及去分神细想。

“老实说，从上一代园长那里接手时，我心里也拿不準。”说到这里，林园长有些不好意思，“那时候我才大学毕业不久，被老妈电话轰炸回来，心情别提多糟糕了。明明自己还是小孩呢，怎麽就给一群小孩当监护人了呢。”她笑起来。

“直到我到了园里，见到这些孩子。又去了福利院，见到另一群小孩。”

“那时我才忽然意识到，我母亲从上一代、上上代身上所传承下来的事业，所存在的意义。”

“咳咳，怎麽说到这儿了，”她拍拍脑袋，似是有些懊恼，“总之你的顾虑我都理解，但你可以放宽心，这些孩子都很懂事，彼此之间也会互相照顾。”

“而且你只需要每周三和周五下午代两天美术课，带着他们一块儿画一画、动一动就好，其他的有小温老师和其他老师在。”

说到这里，她忽然想起祁野逸还没回来，刚準备拿起手机，就听门口一阵脚步声。

笃笃——

两下敲门声。

祁野逸贴着门口站定，身后是一个身形高挑、唇红齿白的女孩。

女孩看见祝芙先是眼睛一亮，随后有些羞涩地垂下头，轻声念了下自己的名字。

但也许因为声音太细太轻，祝芙并没有听清。犹犹豫豫之间，就见祁野逸看过来。

“温心。”声音自前方响起，语气淡淡，不大不小，犹如一颗石子被平缓掷入湖中。

“温暖的温，心灵的心。”

“啊。”祝芙反应过来，主动伸手：“嘿嘿，你好呀，我叫祝芙。祝是祝福的祝，芙……啊我是说，祝愿的祝啦——”

身后响起一团轻快的笑声。

女孩愣了愣，也伸出手，跟着笑起来。

温心简单跟祝芙介绍了一下几个班的情况，两人聊得投机，很快交换了联系方式，直到分别时她都紧紧牵着祝芙的手不肯松开，一直将她送到大门口。