宿舍裡另兩位同學已經開始放松瞭。畢竟在期末月的時候，除瞭專業課知識，任何事物對於大學生都擁有致命吸引力。

鄧溪明桌前攤著《高等代數》，但心已經飄到瞭旁邊的手機屏幕上；江貯月則是很有先見之明地早早爬上床，安心地在床簾裡將專業課知識和遊戲勞逸結合。

現在，宿舍裡隻有舒懷瑾還在和一千頁課程PPT作無謂的鬥爭。

對於普通大學生而言，求學過程中總有那麼一些課程是即使認真聽也毫無效果的，而對付這種課程隻有尋求b站大學的幫助和狠心背PPT兩種辦法。

很可惜，這學期的不少課程都屬於這種類型，並且沒有合適的網絡課程提供幫助。因此，如何在短時間內學會一個學期的課程知識成功成為瞭舒懷瑾目前的棘手難題。

基礎有機化學，作為舒懷瑾這兩天以來的針對性學習目標，以其中複雜模糊的分類與繁複冗長的定義而聞名。在這門科目的持續熏陶下，舒懷瑾的精神狀態已經逐漸扭曲。

“不知道上輩子吃瞭什麼蜈蚣屎、□□尿，居然想成人……”

“一想到期末就要到瞭，而我還有那麼多東西要複習，就好想鼠啊……”

舒懷瑾抱著pad在座位上仰天哀嚎出聲，面部扭曲一如愛德華·蒙克的畫作《吶喊》。

尾音才剛落地，變故就在此時發生。

無限列車1

“問題1：你在期末月時的精神狀態如何？

A.氣定神閑，早已掌握所有知識。

B.略顯焦躁，知識點仍未鞏固。

C.焦頭爛額，開始預習知識點。

D.躺平擺爛，我命由天不由我。”

“每個選項對應不同難度的副本，請按照宿舍中所有人的真實情況綜合回答。【倒計時：1分鐘】”

宿舍中的四人面色不霽。目前的所見所聞同小說套路相似，誰也不能保證不回答或答錯這題將會有何種後果。但小說情節照進現實一事所帶來的不真切之感，又令她們下意識地逃避作出選擇。

虛擬時鐘的指針“咔噠”、“咔噠”地踏在所有人的心上，時間很快便隻剩下最後二十秒。四人帶著豆大的汗珠，望望舍友，又望望窗外翻湧的黑霧，不知道該如何是好。

“要不……要不我們選C吧！”

看著隻剩十秒的倒計時，舒懷瑾情急之下隻能主動提出這個並不算上乘的建議。

另外三人猶豫片刻，最終一致通過這個提議。於是在倒計時的最後兩秒，四人均冷汗涔涔地選擇瞭C選項。

霎時間，C選項無限放大，炫目的白光占據瞭所有人的視野，與之俱來的是恍若飛船升天般的暈眩感。一陣嗡鳴過後，四人的意識均陷於無邊的黑暗。

……

“恭喜答對，獲得獎勵【新手教程】×1、【全員默契】×1、【技能卡】×1，獎勵已經自動放入背包。歡迎來到副本《無限列車》，通關要求：找到不屬於此的乘客，並令其在正確的站點下車。”

冰冷的機械音將四人強制喚醒。

甫一睜眼，四人便驚覺自己已然入座於緩慢起步的列車。身下掉皮的綠色座椅觸感冰冷又滑膩，暗棕色的地板上各色痕跡錯綜複雜，金屬行李架顫抖著發出聲響，頂燈如茍延殘喘般明明滅滅。她們四人擠在一塊兒，窗外依舊是彌漫的黑霧。

找到不屬於此的乘客？舒懷瑾位置靠過道，她輕輕偏頭打量四周，發現斜後方座椅上坐著兩位乘客。兩人似乎是一對戀人，挽手相靠，但雙眼均不同尋常地緊閉。

舒懷瑾瞄瞭一眼便收回目光，看向身旁大氣不敢喘的舍友們，這才後知後覺地發現整節車廂除瞭舍友們的呼吸聲，根本沒有其他人的聲音。

車廂裡的乘客，是活人還是死人？

顧不得多想，機械音再度響起。

“檢測到四位同學於四分鐘內未進行任何移動，自動開啓新手教程。”

車窗上忽然起瞭一層薄霧，一根斷口整齊的手指突兀地出現在窗外。白裡透青的手指兩側各凸出來兩顆紅濁的眼珠，目光最終鎖定瞭窗內的四人。它曲起關節在窗上清脆地敲瞭兩下，隨後開始一筆一劃地在車窗上寫字。

【新手教程】

一、副本與題目相關；

二、線索散佈在副本場地內；

三、未正確答題者扣除生命值5點；

四、精神值低於10點將觸發負面效果；

五、默念“背包”即可查看背包內物品；