很快，夢之把這些想法拋在腦後，加快步瞭跟男毛肩並肩，男生先挑起瞭話題，夢之思索瞭一下回瞭話。

之後，兩人從一問一答變成瞭閑聊。

盡答忘瞭兩人聊瞭什麼，夢之在小區口和男生分別的時候還是挺開心的！

基至在男先轉身過字路的時候，夢之回頭看著他進瞭小區。

等門口沒瞭男生的身影，夢之才走進自己的小區，回那個意義上的傢。

夢之回瞭臥室就把手機從書包裡拿出來，先給那個男生來瞭兩個表情包，等男生也回瞭一個表情包，兩人就從鬥圖變成瞭聊天。

夢之就這麼抱著手桃在床邊坐瞭半瞭鐘頭，吃飯前幾分鐘還跟男生發消息說拜拜。

《第九章》姓名

又是一節英語課，嗯，為什麼是又呢？可能是因為很多事情的發生都在英語課這個時間，因為英語課是兩個人能夠長時間獨處的絕好時機。

這天夢之來的時候，男生已經坐在位置上瞭，正在看之前拿出來的那本英語資料。

夢之很自然的坐在瞭男生對面。忘瞭說，暑假補課班老師怕被教育局裡的人查到，把補課班上課的地方安置在瞭小區裡面。

所以兩人前一天是跟著老師去的教室，這天的英語課當然是提早來瞭教室。

夢之坐在生前面，轉過瞭頭。

她對著資料盯瞭幾分鐘，又想到瞭名字這件事。

“看什麼呢？”男生翻瞭一頁說道。

“這題我好像寫過。”夢之說，“我把我的拿出來看看。”說著，夢之從包裡翻出英語資料。

翻翻找找一看，確實是寫瞭，老師還改過。

男生用夢之的資料跟自己寫的答案對瞭一下，夢之就在旁邊看著。

等到無聊的時候，男生把資料遞給夢之，夢之接過後學舌說，”把你的也借我看看。”

夢之隨手翻瞭幾下，然後把資料翻到封面。

就知道封面會有名字！夢之有些激動，她又把本子拿瞭點，把頭湊上去看。

看到瞭一個名字。

“陶誠。”夢之把名字念瞭出來。

“你認得我？”男生應該是聽到瞭自己的名字。

“不認得。”夢之搖瞭搖頭。

要是認得的話，碰面第一天就能聊起來瞭。

夢之想瞭一下，確實沒在英語老師上課閑聊的時候聽她提過1班什麼事，但她隨後又說道，“現在認識瞭。”

說著，夢之把資料還給瞭男生，心中的好奇終於被滿足，夢之有些開心。

她轉過去坐瞭回，又轉過來看男生。

“陶誠。”

“叫我幹嘛？”陶誠把頭擡起來問道。

夢之也不知道為什麼要叫他，可能是因為開心。

“沒什麼、熟悉一下好朋友的名字。”夢之說完又轉過頭，然後沒一會又轉過來。

陶誠一隻手抓著筆，低著頭看資料。

夢之趴著面前的桌子，盯著陶誠手中的筆和抓著筆的手看瞭好一會。

“看什麼呢？”男生說著還在後面加上瞭女生的名字，“潘夢之。”

“看你寫作業。”女生說。

夢之想瞭一會，才說道，“你剛剛是不是喊我名字瞭？”

“潘夢之。”男生又說。

夢之心說幼稚。

然後也重複著男生的名字，“陶誠、陶誠，陶誠。”

兩人鬥嘴鬥得很開心。

英語課，兩人也很活躍，夢之比之前活躍瞭不少，能笑著跟老師說上一兩句。

兩小時的課程一晃而過，夢之比之前任何一次都渴望時間過得慢一些，或者英語課在多上一小時。

因為真的很開心。

走的時候有些熱，夢之和陶城在超市買瞭兩瓶水就走瞭。

夢之付完錢就把蓋瞭擰開喝瞭一口，等喝完，陶誠才繼續往前走，夢之跟在後面。

像之前的無數次那樣，夢之加速跟男生肩並肩。

然後她轉頭看著男生說。“陶誠。”

“怎麼瞭？”

“沒什麼。”夢之說。

一路相對無言。

第十章《初三》

兩個月的時間，說長不長，說短也不短，很快在時間的推動下，接近尾聲。

這個暑假，夢之遇到瞭一個很特別的人，他叫陶誠。

暑假的最後，夢之的父親問她平常要報什麼暑假班，夢之想瞭自己的成績，又想瞭下周末的平常行程。

夢之說.“數學和物理吧。”