有種他站在神臺的感覺。

難怪那個喜歡蘇辰砂的女生會膽怯不敢告白，他成績這麼優秀，得多自信的女生才敢告白！

別人喜歡蘇辰砂我能理解，畢竟大神誰都崇拜，但我沒想到右手邊的同桌王慧也喜歡。

王慧是一個看起來文文弱弱，話還少的女孩，她連和別人說話都會臉紅，可她喜歡蘇辰砂這件事居然是全班皆知的。

我很意外，不過與我沒關系，本不想深究，徐棉卻發消息說

“王慧高一是個小胖妞，高一軍訓實戰的時候，她不小心摔下坎扭瞭腳，那時候我們班的男生不是背不動她就是不願意背她，隻有蘇辰砂一個人，硬是公主抱把她抱起來，還把她背去瞭實訓的醫療點”

聽完徐棉的解釋，也能理解為什麼王慧會喜歡蘇州砂瞭。

其實大多數微胖的女孩是有些自卑的，如果還被人嫌棄，有的甚至會抑鬱。可想在那個無能為力，卻沒人願意幫助她，都嫌棄她的時候，唯一幫助她還不嫌棄她的蘇辰砂有多像一個光裡的英雄。

如果這個人是我，且不說會不會喜歡上，但我敢保證，以後隻要他一句話，我定然是萬死不辭的。

班主任拿著化學書走進教室，他把書放下，撐著講臺道“一年一度的文藝彙演馬上到來，按照學校要求，各班主任抽簽定節目”

說著說著他不厚道的笑瞭“你們班主任我手氣不好，抽到瞭節目”

“啊？”全部一起啊瞭一聲。

“別急”化學老師不懷好意的笑著制止瞭哀嚎。

他突然看著我，目光十分奇怪，不知道打什麼歪主意！

見我沒什麼反應他繼續道“蘇辰砂有點文藝傍身，而將離媽媽是舞蹈傢，她肯定也差不到哪裡去！我們班的節目我打算交給他們倆準備，至於你們其他人，我也不強求，但要是有感興趣的，可以準備節目，學校那邊還有幾個自由名額！”

我目瞪口呆想拒絕，班主任卻先我一步堵住瞭我的話“這麼好的鍛煉機會，好多人搶都搶不到，你們一定要珍惜啊！”

我拒絕的話卡在喉嚨裡，就好似我拒絕瞭就是不知好歹一樣。

我和蘇辰砂準備？這得拉多少女生的仇恨！而且我是轉校生，我還是個成績不好的菜狗，我拿時間練其他的，學習怎麼辦？考試怎麼辦？

“老師，我剛轉來附中，還沒適應附中的學習模式，彙演的事可以換一下人嗎？”

“不急，學習上蘇辰砂沒有不會的，彙演期間我會讓他全權包攬你的學習，對你進行一對一輔導，不會讓你因彙演落下成績”

聽到這些我欲哭無淚，焉耷耷的把下巴磕在桌上。

聽說蘇辰砂成績穩定在690-710，而我靠爆發和運氣，不知道賭瞭誰的壽命才上的660，除去這些，在補課的那幾個魔鬼歲月裡，我的成績都隻在500-600多分波動，全班最後一名的成績是600，如果我月考跌出600，那我就可以直接滾出這個班瞭。

可是班主任還讓準備節目，這和要我命有什麼區別？

“將離，第三節氧化劑與還原劑預習瞭嗎？”班主任突然點瞭我的名字。

我渾身一激靈，突然想起左邊同桌江淮說的提前預習，化學老師隨機抽人上去講這事！

“預習瞭！”我站起來，忐忑的回答。

果然，一聽到我預習瞭，他直接走下講臺讓我上去講。我不敢推脫，拿著化學書和一張寫滿教學方案的A4紙走瞭上去。

這樣的場景我在心裡已經演練瞭無數遍，上臺的時候我並沒有那麼緊張。

用徐棉的話來說，就是張口就來，再加上這一節不難，大傢也都準備充足，我講起來相當輕松。

“化合價上升，失去電子，氧化物氧化反應，化合價下降，得到電子，還原劑還原反應”

臺下的人接話道“升失氧化，降得還，若問劑，正相反”

背得挺好，我點頭，“好記一點就是升失氧化降得還，要問劑，就相反！”

我吧啦吧啦的講瞭半節課，講完的時候喉嚨一陣幹澀的疼，感覺像要冒煙一樣。

後桌的陳景敲瞭敲我，我還以為他是有哪裡沒聽懂，轉身打算給他講的時候一瓶水立在他桌邊。

他示意我桌上的水，玩笑道“下午還我一瓶一樣的！”

我看瞭他一眼，由於喉嚨疼得厲害，我點頭說瞭句謝謝就拿走瞭他的水。

下課的時候，陳景莫名其妙的問瞭一句“有人說過你聲音好聽嗎？”