像从源头上掐掉被围殴的可能性，一想起这个，他曾经兴奋地浑身发抖，卡住那个脆弱的咽喉不松手。

马纳神经质地把美工刀擦了又擦，再挖了个坑把它埋起来。

埋刀的时候，J又来了，小贱人嘲讽道：“埋起来干嘛？你杀人了？”

马纳觉得这个问题很复杂，根本没有是或不是两个选项，他决定不回答。

女孩蹲下来平视他。她的眼眸深邃平静，令人联想海上月升，被这样的眼睛注视着，马纳忽然就想亲她了。

“你敢？”女孩挥起拳头，“别以为老娘不揍你。”

马纳恹恹地缩了回去。

他们并排蹲在一块，“听。”J说，“远处有音乐声。”

马纳侧耳倾听，果然有，而且是耳熟能详的旋转木马嘉年华。

旋律一如既往绚烂喧闹，他一边听一边莫名其妙地掉下泪来。

“喂，”J说，“我还看着你呢，哭什么哭？”

马纳抽泣着说：“不清楚，就是心里酸。”

“行了，”J站了起来，居高临下看着他，“真拿你没办法，我说，我们在一起吧。”

马纳差点让自己口水呛住。

“男女朋友那种，明白吗？”

马纳吓了一跳问：“可是为什么？”

“哪来那么多废话，你就说要不要吧，”J想了想说，“非要有个原因，大概是你哭得像个窝囊废。我早就想说了，你这么丑还是别哭吧……”

第2章

“马纳，出来一下。”胖班主任站在教室门口喊他。

马纳呆了五秒钟站起，磨磨蹭蹭地蹭到教室外，自动自觉靠着墙角站好。根据以往的经验，胖班主任但凡叫他准没好事，而在坏事突如其来的时候，最好的应对方式就是发蔫装怂，自己先把姿态放低到能拿脚踩吧烂了地步，对着一滩烂泥，别人对另外加上几脚的兴趣一般都不大。

但这一招对付胖班主任不太灵，因为她天生就是看到烂泥也不嫌弄脏鞋要上前跺俩脚的人。比如在马纳挨揍的事情上，胖班主任向来视而不见，不仅如此，她还会在课堂上说，有些人不要总觉得跟别的同学有矛盾就是别人欺负你，也要学会自我批评，看看自己为什么不能团结其他人。

马纳为此苦思冥想他为人孤僻的罪状，想到脑袋疼也搞不明白为什么“团结别人”这件事到他这就变得如此神秘而艰难，像基因链条天生少了那个关键性环节，令他一到“团结”面前便必然如临大敌，紧张万分，继而愈发孤僻，造成恶性循环。马纳思索很久却不得其门而入，直到被J一语中的。

“因为你丑嘛。”

马纳力图实事求是地辩解：“可也有比我更丑的。”

女孩继续说：“准确地讲，人家不是不能接受长得丑的，而是不能接受长得丑还跟别人不一样的。懂了吗？‘与众不同’是罪，长得丑，加上成绩烂还敢与众不同，简直就是罪上加罪。”

马纳惶恐之极，“我我我没想跟别人不一样。”

“怎么没有？你看看你自己，从姓名到穿着，从爱好到性格，你跟谁像了？你们班上的男生不是叫什么强，就叫什么明或什么斌，你呢？你名字哪来的？是哪个印象派画家名字的中译音吧？读起来就怪。”

马纳忙说：“那是我妈取的，她没问过我意见。”

“好吧，名字就算了，你看看你身上穿的，从来都是灰不拉几的老头衫棉裤子，浑身上下没一丁点港台韩日流行元素，也不见任何大众名牌的logo，你知道你同班同学背后怎么叫你吗？”

“怎么叫？”

“马老头儿。”

马纳小声辩解：“可这都是我爸买的，他也没问过我意见。”

“那你天天偷看的课外书呢？谁抽屉里不是藏点带色读物或日漫言情武侠之类，你呢？你看什么《物种起源》、《论人类不平等的起源》。你不知道这种书连胖班主任也没看过啊？”

马纳羞愧得低下了头。

女孩继续数落他：“就你这么一个学习烂、长得丑的玩意儿，居然不跟其他人那样烂泥扶不上墙，整天玩街机泡马子抽烟打群架，居然还敢特立独行看大部头书装逼，不收拾你收拾谁呢？”

马纳战战兢兢站在胖班主任跟前等着她收拾，胖班主任收拾马纳从来采取迂回战术，秉承从思想上挖根源，从灵魂里抽鞭子的策略。她慢悠悠地说：“马纳，你最近表现很异常，我身为班主任，必须请你的家长过来，大家共同商讨一下问题出在哪。”

马纳赶紧端正态度：“对不起，老师我错了。”

胖班主任不为所动：“关你认错不管用，我们得校内校外，学习生活全方位帮助你，我才给你爸爸打了电话，他呆会过来，趁他没来之前，你组织一下，自己交代吧。”