恶性循环+番外(59)
我站在窗边,看着学生和樱花交相辉映,万物复苏,生机盎然,就是这样的一番景象。
突然,有人敲门,我转头,只见有人打开门,走了进来。
原来真正的怦然,是无论时隔多久,当再次见到她,还会心动。
将近三年没见,她居然能长得比那会儿还要漂亮,长相更艳了,气质却更冷了。
在她看向我的那一眼,那种极致的漠然,让我感到惊讶,为什么眼神里的疏离,拒人于千里之外?
她再次忘记了我,也许她从未记得我。
我很想问问她,你过得怎么样?
但最后我还是只能说:“你好,有什么可以帮助的吗?”
她半鞠了一下躬,把头发挽到耳后,很有礼貌地问好:“老师,你好,我是来接受心理疏导的。”
她的微笑同样分寸感十足,没有亲近,又不会显得过于漠然。
可是,我见过她的笑容,所以对这种假笑,无比反感。
“我叫孟境,你可以叫我孟老师,或者学长。”
在脑子里演练过无数次的自我介绍,终于派上了用场。
我拉开椅子,叫她坐下,我则坐到她的侧前方,一个不远不近的位置与距离。
这是我能容忍自己做到的,靠近。
我问她,:“最近是不是遇到什么困难了?”
她过了一会儿,才摇头:“我之所以来这里,是因为我们班主任觉得我状态不太好,就喊我来这里疏导一下,可是我觉得我没什么问题。”
她其实在说谎。
她算是很会伪装自己的那种人,如果不是极其专业的人,或许真的看不出。
我的水平没到那个程度,但是我见过她说谎和没说谎的样子,所以我能看得出。
她的心理防线比三年前高了很多,她之前还愿意对着我这个“素未谋面”的陌生人吐露心声,可是现在哪怕老师推荐她来心理疏导,她仍然闭口不言。
我没有逼着她说出那些不堪,而是给她倒了杯水,她拿着杯子乖乖地抿了两口水。
我问了一些她在学校的情况。
她自称成绩还好,同学、老师都对她不错,在学校里没人欺负她。
我在学校空闲的时候,逛了一圈学校,她并不是成绩还好,而是特好,一个几乎霸占荣誉墙的大学霸也真是谦虚。
我站在荣誉墙前,听到有人讨论沈落,便问他们沈落的情况。评价都很积极,只是有些难接近。
凭着这些消息,我能得知,沈落确实是个风评很好的三好学生。
那估计也没人欺负她,我也能排除校园霸凌这个可能性。
回想起她之前说的话,我有十成把握,问题出在她的家庭上。
都说一个不幸的童年需要一生去治愈,见沈落这样,我猜她的家庭问题更加严峻了。
我又随便问了几个关于她的爱好的问题,她的爱好几乎可以说是没有,只说了比较喜欢猫咪。
沈落真的很像一座冰山,凿出来的只有冰。
但是没关系,我们来日方长。
我没再问话,而是让她想走时就走。我坐在窗边,继续欣赏夕阳与樱花,沈落则是慢吞吞地喝完了那杯水,之后跟我说了一声,就离开了。
下次再见面,会是什么时候呢?
我开始期待,接下来的每一天。
等到了次日下午,沈落来了。
还带了她的书包。
她见到我时,又半鞠了一躬,说:“老师,下午好。”
我起身,“下午好,你这是做什么?”
“我昨天就觉得这里很安静,很适合学习,就想日后都来这里自习,”她笑了笑,“我也已经得到了我们班主任和级长的同意,我想什么时候来这里,就什么时候来,老师没有意见吧?”
我哪里会有意见,只是没想到,她居然能够说动级长那个老顽固,果然在学校里成绩好才是王道。
我叫她随意,心情最重要。
她在那边自习,我在这边工作,一来二去,渐渐地习惯了彼此的存在。
我没什么工作,所以更多时间是在欣赏樱花,和偷偷看她。
看她学习那么认真,我就主动给她倒水,她总是彬彬有礼地笑着道谢。
我还会给她带零食吃,她也都欣然接受,吃到喜欢的,还问我哪里买的。
她真得是个很可爱的女孩。
这天,我给她吃了颗糖,她含在嘴里,惊叹不已:“原来这个世界上,有这么甜的东西,我还是第一次吃到。”
“你是第一次吃糖吗?”我问。
“不记得有没有吃过了,但这是我第一次感觉到甜,而且是很甜。”
你是在说糖,还是在说你自己的人生?
我看着她,笑了笑,“我还有很多,以后都带给你吃。”