老师被提起后飞的速度由慢到快，这个提速的时间很短，何英晓尽力追了上去，但老师飞出去的那个刹那，教室门立即被关上，力道很大，如果她晚点撤回来，鼻子可能会被夹断。

之后教室的门就被上锁了，她怎么也开不了。

试着狠狠踹了一次，迎来的是同学们阴冷的目光。

毫无变化。

接着，她试图从窗户看老师飞去哪里，结果窗户好像也知道了她的想法，一瞬间蒙上了一层雾，这下什么也看不见了。

那位男老师穿了黑西装，在迷雾弥散的视角里，她只能看见黑色的人影在转角处没了踪影。

转角有两个卫生间，还有一个楼梯。

这么说，出现在卫生间异常的概率更大。

卫生间里的异常…… ？

还是挺奇怪的，谁会对卫生间有强烈的感情啊？

对不冲卫生间的人的怨念 ？

何英晓这样想着，转过头来，发现同学们眼睛直勾勾地看着她。

她们脸上的黑叉是浮动的，面皮没有具体的五官，但她感受到了不满的眼神。

这些没有攻击能力的人偶，在何英晓眼里还没老师可怕。

于是她非常自然地回到了座位上，甚至得体地四周的同学抱歉地笑笑。

在她回到座位的那一刻，其他人很快扭头，好像刚才什么事也没发生，刷刷地继续写起来。

一回到座位上就又看见了好几张纸条。

何英晓一一把它们给展开。

不愧是行楷，写字就是快。

何英晓作为数据技术人员，已经很久没写字了。

「那个老师是因为说话太大声了，所以被惩罚了！惩罚的意思就是消失不见，这样子的情况已经出现好几次了，我还是第一次这么近距离的看见！之前的都是小组成员告诉我这些的。」

「学校的异常不仅仅在教学楼，中午我和你一起，我带你去其他地方看看，我们小组真的很需要人手，希望你能加入我们，尽管我们没办法保证你的安全。」

「那些人在看着你……那些还能被称为人吗？她们好像变成了监视器一样的存在。」

「你都不知道我这一周怎么过的，我完全不敢吃学校的东西，自带的东西快被我自己吃完了。」

不敢吃学校的东西？

何英晓抓住这个关键部分，猜测估计食堂也出了什么异常。

「那等会儿会发生什么？」

「不清楚。有的人说会有新老师能顶替，有的人说是变成自习课，还有的人说老师一会儿会回来，但是和以往那个完全不一样。所以被抓走的人一定是消失得非常彻底的。」

「其他能看见异常的人有被抓走吗？」

「有的……之后也再没见过了。」

何英晓看了这段话，竖起一个大拇指，大拇指向下弯了一下然后又起来，重复了几次这个动作。

这是手语“谢谢”的意思。

很快门又开了，一双红色指甲的素白手推开门，来的是一位何英晓不认识的教师。

她脸上也有黑叉，重复着之前那位男老师的做法，让同学们抄PPT。

何英晓感觉自己手被戳了戳，发现自己面前又有了一张纸条。

这个学霸话还挺多的。

「不要看PPT，我之前试过抄下那些内容，但是下课再看的时候，发现我抄下来的全是一些歪七八扭的墨迹，我就再也不敢看了。」

何英晓看了纸条之后，迎着许舒文的目光点点头。

在何英晓的测试内容中，跟男主沟通也是需要测试的一环，需要检测他们有没有出现异常或是觉醒。

如果男主没有出现异化，那么技术人员可以不将注意力放在她们身上。

不过，一步步来吧，她先体验一整天的校园生活。

能发现多少异常是多少。

一个上午很快就过了，何英晓不是真正的高三生，她直接趴桌子上睡了。

其间她也不是没试过想要出教室看看，但到下课时间也仍旧没办法开门。

那她只好带薪摆烂了。

她坐在靠窗的位置上，时不时会看看窗外的景物。

外面的事物让她感觉很正常，和她的高中有相似的地方。

到了精神载入游戏里，想要检测并处理漏洞，基本上靠的都是技术人员多年的工作经验，以及跟这个世界的磨合程度。

校园生活吗？在何英晓的人生里已经是十年前的代名词了。

发呆、睡觉、看风景、思考人生，一个上午就这么过去了。

何英晓速度很快地收拾东西背起书包，实际上她也不用怎么收拾，只是把桌面上睡乱的书摆好罢了。

她起身，但看许舒文在位置上不动，有些疑惑地拍拍他。

许舒文很快向她打了一个手势，让她注意其他同学。