“喜欢”在学生眼里是十分暧昧的词汇，他大声说出口后，身边的人都忽略了他没素质的行为，笑着起哄。

谭恒澈不怒反笑：“考试考不赢我，追求者没我多，下三滥的招数倒是花样百出，比无赖我当然自愧不如。让我猜猜你今天的发病原因，是不是追二班的女生又被拒了？”

这下焦点顿时回到了杜明宇身上。

冯寂染还有大半个教室没扫，没工夫把时间浪费在陪他们争执上，马上接着往后扫了。

那个和她一起值日的女生紧接着拖到这里时，看到一地的纸屑很是崩溃，大声喝问：“谁干的？！”

刚才在旁边起哄的人齐刷刷地指向杜明宇。

值日的女生提起拖把就往杜明宇身上挥：“杜明宇，你坏事做尽！”

杜明宇抱着脑袋边躲边说：“这件事情是这样的，你听我说。”

“我不听！”女生把拖把扔给他，“有什么好解释的！你弄的你收拾！把剩下的卫生也做了，不然我就告到萍萍那里去！萍萍要是不管，我就告到教导处，让张主任来整顿校风校纪！”

围观的人一脸幸灾乐祸，看热闹不嫌事大地笑着说：“告！必须告！告到中央！”

杜明宇的脸色比吞了苍蝇还难看。

冯寂染整理好撮箕扫帚和垃圾桶，抬头看到谭恒澈笑得开怀。

那不加掩饰的笑容明晃晃地摆在他那张棱角分明的俊脸上，无比富有感染力。

第29章 秋思

心有灵犀。

明理中学每个月的月考时间都是固定的，大概在月底学完一个单元的知识点之后，相当于给备课的科任老师定个小目标，以便敦促老师们按时完成教学进度，对于学生而言也是阶段性检验学习成果的方式。

月考的地位夹在大小考之间，没有隆重到要分考场打散同一个班的学生，只是在各自的教室里考试，但批阅完试卷出了分，依然要在年级间公布排名。

离月考越近，班上的氛围就越紧张。

在考试带来的压迫感之下，不知不觉多了很多临时抱佛脚的人，也有一些人还没考试就为自己考砸找好了借口。

“我最近老是拉肚子，还没到考试我就不行了……”

“说得好像你七老八十了行不行？年纪轻轻就和建圣一个体质，不能吧？”

“你别说，你还真别说，建圣的体格说不定比我强，起码他在捉人的时候步伐矫健、声如洪钟，上了年纪——”

话还没说完，刚好巡视到他们班的张建圣从窗口经过，指着说话的男生说：“老师晚来两分钟，不会自己先复习，非得拉着前后左右讲话？别以为自己是实验班的学生就轻视对手！后面班高手多着呢，我看你们被后面班的学生超了丢不丢人！”

那个在背后议论张建圣的学生，先是尴尬得红温，在听到张建圣说的话后，愤怒得整张脸涨得通红，只是设想了一下场景，就已经足以让人血压飙升了。

他们这些实验班的学生从学龄前的教育起就走在其他人前面，分数拉不开差距，老师家长也是以鼓励式教育为主，最多说性格不合群，无疑是被当作天之骄子捧着长大的，优越感也在成长的过程中升至巅峰。

这要被其他班的同学赶超了，比杀了他还难受。

男生原本是畏惧身为教导主任的张建圣的，可被张建圣的话刺激到以后，神色顿时严肃了起来，为自己的尊严而战。

“您放心好了，这次月考我绝对高于其他班平均分。”

张建圣听到他雄赳赳气昂昂的发誓都愣住了，一时不知道是该为学生的志气欣慰，还是该为自己的冒犯道歉。

过了一会儿他反应过来。

平均分？

志气是有的，但不多。

立军令状的时候必须保守。

对峙几秒，男生依旧昂首挺胸毫不服软，凝重的神色像是下一秒就准备英勇就义。

张建圣无可奈何地伸手在虚空中点了点：“好好上课。”

急匆匆赶来的科任老师路过张建圣，礼貌地叫了声“张主任”。

张建圣的焦点转移，面无表情地对科任老师说：“下次再开会和其他老师换下课，别误了上课时间。”

“好的。”科任老师连忙答应，赶紧溜进了教室，在进度已经达标的情况下对班上的学生发号施令，“大家把《必刷题》拿出来，翻到一章的综合训练。”

张建圣头一次在巡课的时候碰了一鼻子灰，摇着头低声说道：“现在的学生，一个比一个有个性，一句都说不得。”

张建圣走后，那名男生的同桌乐呵呵地说：“你跟建圣争什么？他还真能把你月考卷子翻出来找你茬吗？像这种以集体为单位论高下的时候，我一般都只求能沾上咱班大神的光就好。你们卷吧，我期末考试再发力，这次月考我就先躺平了。”