学生笑着摇头，说：“没有，我还没学会。而且有规定：不是确有必要及本人同意，我们不能对任何人施行催眠。”

“我没哭？大声哭？”

“当然没有。”美顺说：“那，我刚才哪样？没有哭？”

第36章

女学生说：“母子相通，也许是您和儿子有不同于一般母子的心灵感应。”美顺看着女学生，充满疑惑。女学生便给美顺讲什么叫心灵感应，让美顺突然想明白牛牛扎人那天，自己干着活儿，为什么心烦气躁，只想骂人。正这时，牛牛从工作室里出来了，面带微笑，有点不好意思地冲家人招手。但是眼睛泛红，明显哭过。长生第一个站起来，说：“牛牛，没事吧？”牛牛点头。长生和婆婆几乎同时说：“过来，快过来。”让出身边的座位。美顺一看，包括公公全都站起，看着牛牛，唯独自己原封不动地坐着。刚要起身，牛牛已经过来，坐在美顺身边，同时双手扒住美顺肩头，按着美顺重又坐下。婆婆隔过美顺问：“怎么样？什么感觉？好不好？”牛牛小声说：“好玩。”那样子特像小时候他坐完过山车，意犹未尽、还兴奋的样子。婆婆说：“是舒服吗？”牛牛笑着点头，发现美顺目不转睛地看自己，一咧嘴，露出明快的笑。美顺也笑了，一伸手，握住了牛牛放在自己肩上一直没落下的手，满怀欣慰。

牛牛没躲，也没有抽回去的意思，任美顺轻柔地握着。

吴捷也从工作室里出来，招呼大家，让大家进工作室。说牛牛：“进不进来一块听了？”牛牛笑着摇头，吴捷便说，“那好，你在外边休息，我和他们说说。”

这一天，大概是美顺有生以来最吃惊、最想不明白的一天。

吴捷说牛牛很小的时候，受过惊吓。这一次惊吓，让他的性格逐渐懦弱。婆婆说：“不可能，从小到大就是我看着，是我眼看着他长这么大的。没受过惊吓。再一个，长这么大，我也没见这孩子懦弱，到什么都怕的地步。偶尔也闹脾气，耍性子，嚷嚷两声呀？”吴捷说：“这很正常，他学习好，听话，独生子，无论爷爷奶奶、妈妈爸爸你们得多宠他呀，在家里闹闹很正常，因为家是他最安全的港湾。偶尔有一次小的暴躁情绪，你们也不会把他怎么样，会轻易忘掉。他说他在小学、中学甚至高中都有被厉害同学欺负过的经历。不过他学习好，是班干部、年级干部，老师喜欢。老师在他被同学欺负时会第一时间出来制止。所以这样的情况不多，他又不愿意告诉你们。不告诉你们的原因是他早年受过的惊吓让他害怕曾经的伤害重演，骨子里也是爱你们，护着你们。”

公公说：“他受过什么惊吓呢？教授也问过我们，我们暗地里也回忆，确实想不起来。”

吴捷说：“说实话，赵奕凡也想不起来。如果不做催眠，他自己也不知道。催眠过程中，我发现一说到五岁的记忆，他就躲闪，有一段他非常害怕，拒绝接触。当慢慢引导让他触碰之后，他立刻像五岁的孩子看到害怕的事情，惊恐地大哭。”全家人顿时愣住，面面相觑，不明所以。吴捷说：“我问他看到了什么，他不说，摇头，大哭，慢慢说出两个人的面貌，是两个血肉模糊的脸。说不清模样。问他是谁，答不出。我说在梦里见过他们吗？他说六七岁做梦见过，看不清人，不知道是谁，曾被吓醒。”婆婆想了一下，赶紧点头，说：“是。应当是六七岁，夜里做梦哭过，但是叫醒后他记不得梦见什么了，似乎两三回，以后再没有，就把这事忘了。”吴捷说：“孩子也选择性地把它忘了，这是每个人都会有的潜意识起作用。通过前一阵和你们对话，我知道孩子五岁那年他父母在厂里曾经和欺负他们的同事打架，我就一点点往这件事上引导，他终于说出那两张脸一个是爸爸，一个就是妈妈。但是他拒绝给我讲述两张脸当时的样子，就是哭。”

听到这里，美顺忍不住潸然泪下，哭出声来。

公公惊愕片刻，说：“我们没想到这一点。当时我意识到了不能让孩子看见，还有一段距离时我就从奶奶怀里接过孩子，没再上前。可孩子还是看见了，当时他们两个脸上都有血、有伤，模样变形，妈妈头发也被冯永抓掉不少，看着确实瘆人。孩子哇哇大哭，我赶紧把他的头别过去，抱他走。虽然走的路上总是转他的头，不让他看，可他看了应当不止一次。”

吴捷说：“这个印象给他留下了恐惧，他还太小，分不清对错，不懂输赢。只知道父母被人打得非常恐怖，奶奶大哭。这个阴影在他童年印象里非常深刻，虽然他拒绝记住，拒绝弄清是怎么一回事，选择性地忘掉，却挥之不去，深入骨髓。所以他以后害怕暴力，拒绝暴力，逃避暴力。一旦发现有人可能打他他就躲避。”