“对了，后来呢？”

再生拿起烟斗，不紧不慢地装烟丝，点火。

我说：“你等会再抽罗，快点说，后来呢？”

再生偏偏要打火抽烟，抽足了一大口山烟，吐出一串辛辣的烟泡后，再接着叙述。他不像在讲自己，而是在讲别人的故事似的。冷漠得像一条蛇，爬在我的背脊上。

后来，是小六子去学校找我，寻不着，叫了村长，村长叫了一班人，举着火把，沿着悬崖阶梯下来。

小六子爬在最前面，他一眼就瞧见我。

我像见到了亲人一样，大喊：蛇，蛇。

小六子火把一照，站稳，念念有词，伸手一抓，拎起那条蛇，说：吃得一顿好的啦，边说边往后面的人手里递。

然后，他伸出手扯住我，说：张老师，别怕，紧紧拉住我的手就行。”

说到这儿，再生对我歉意一笑：“我的真名叫张益民，因为支教要实名制，他们都知道我的名字。”

我给他续了水，说道：“我还是喜欢你的化名，叫再生舒服。”

再生把烟斗搁在烟缸上，叹息一声：

我终于脱险了，却挨了村长一顿骂，他说：我们下午四点钟以后，就不出进了，你爬下去做什么？

小六子站出来说道：他想爬熟，以后带我们到镇上去买文具，到县城去买课本，还有电……电脑。

那个叫茶花的女孩说：他就是想留下来，要我们教他爬山，我们教了他三天呢。可是，还没学熟。

村长转过身，蹲在地上嚎啕大哭。哭得撕心裂肺，我以为他是怕我摔死了，上级要追究他的责任，才哭得这么伤心。

后来才知道，他是被我感动了，说，来一个走了，再来一个，又走了。这一个看来是真心留下来教书的。

第二天，他和妇女主任就挨家挨户动员。村长敲着一面锣，沿村大喊：来了一个真教书的，送孩子们上学吧。

到了人多的地方，他就介绍我一个人学爬悬崖的事。小六子跟在村长的屁股后面，到了人多的地方，村长还没说完，小六子抢着说：他还要带我们上县城买书呢。

第二天，就来了三十个多，加上原来的六个。就差不多四十个孩子了。他们年龄小的七八岁，大的十五岁，我都把他们编成一个班，开始教他们认字。

我说：“停一停，吃了饭再说。“然后，我给五楼餐厅经理打了一个电话：

“我是万山红，两个人，送餐到1701，标准高一点。”

经理说：“好的，万总，马上来。”

第226章 再生的故事之三：围屋浴

吃过饭，服务员进来，把桌子收拾干净，推着送餐车走了。

我重新换了一套茶具，泡上西洋参。

两人坐下。我说：“继续，太好听了。”

再生喝了一口西洋参水，摇头道：“太上头，不好喝。喝我的。”

说罢，他从袋子里往外掏东西：“茶，村上的，干牛肉，村上的，竹笋，村上的，干山鸡，村上的……这些都是送给你的。

他撕开一个纸包装，递给我，说：“泡这个茶。”

我接过，这个纸袋上还着商标，说明书，原产地。

“这个是你们村上生产的？不是很穷吗？”

“等会讲，你先泡两杯。”

我用大杯子泡了两杯。

再生说：“你吹一吹，吹凉点，先尝一尝。”

我连吹几口，试着喝一小口，有点甜，又喝一小口，有点荷薄香。

再生说：“降糖降脂，真正的良药。”

我指着他笑道：“你带领村民开发的。”

再生说：“先不谈这些。”

我说：“好，你说，我不打断你。”

再生问：“说到那儿了。”

“来了四十来个孩子。”

“对，来了四十多个孩子，我开始教他们认字。一般只教他们一上午，下午就进山。”

“进山？”

“村长说，他家的山上的树，竹子可以砍一些做课桌。我请了人来砍，来做，孩子们能帮上忙的就帮忙。”

“这样，你们就有了桌椅。”

“对。我是想完全融入到他们的生活中去，所以，做好课桌凳子之后，就带小六子等几个人，下山去镇上买书包，文具，托人在县城书店买了教材，我们一趟一趟往山上搬。

我是九月份到村上，第一个学期，基本上做了这些事。直到第二天春天，才算进入正轨。

我教他们读书，和他们一起打蓝球，有空就去做家访。万老师，有一种幸福，你体会不到。”

“你说说。“

我去作家访时，孩子们看见我，远远地迎出家门，挤破嗓子一般地叫道：张教师——

那种声音，我无法形容。像我小时候见到我爷爷一样，奔过去，用尽力气喊着，爷爷——，爷爷——，一声比一声高一样，让我爷爷乐开了怀。