“老师说她基础确实有些差，今天很多课本上的题目都做错，证明上课的时候就没跟上。也许是开小差了，也许是当时就没理解，自己也没想办法弄懂。现在开始追还来得及，但是首先学校讲的基本知识点要理解，不能全靠课外补习。而且常老师这里的同学，程度都比她好不少，她跟起来可能会有点费劲。”

宋魁扭头问后座的秋秋：“你自己觉得是老师分析的这情况吗？”

秋秋点头。

江鹭问：“那你觉得常老师讲得怎么样？要不要跟着她补？”

秋秋却吭哧了半天，说：“我想想。”

一个想想，让江鹭又没了辙，也猜不出她这到底是什么意思。

到家后，把车放进地库，宋魁就准备回老房子那边去。他最近几天都很自觉，没再提要搬回来的事，但今天江鹭却意外地有点不想让他走。只不过，话在嘴边转了几圈，还是咽下去了。

秋秋先上楼了，江鹭跟着宋魁从地库出来，问他：“你说她今天这个‘我想想’是什么意思？不喜欢常老师，还是不想补课？”

“应该是不喜欢。我感觉这常老师年纪挺大，有六十多了吧？”

“嗯，六十二了。”

“初中数学其实都挺基础，没什么难的，她恐怕还是缺乏兴趣，觉得枯燥。从常老师的说法也能佐证，课堂上就基本没听，或者没听懂，下来也不问，所以连基础的题目都能错。我分析常老师应该还是那套老方法，也不可能从孩子的心态入手去想办法。但是秋秋现在可能更需要一个了解她的、年轻点的老师，至少是要带她先找到解数学题的乐趣。”

“那我觉得你来当这个老师挺好。”

宋魁苦笑，“我不是推卸责任啊，我可以给她启发启发，但数学这科目还是得靠大量做题。我这水平脱离人家考纲考卷多少年了，瞎辅导，怕把孩子耽误了。”

“那你说怎么办？”

“再找姑父问问？”

江鹭摇头，“姑父也忙，省里那么多事，前两天打电话他都没接上。我也不想麻烦他。”

宋魁想了想，也暂时没啥好办法，“我抽空研究研究她课本，老师这儿，我也再问问朋友同事，资源倒是多，就是不好筛选。”

江鹭想起同学聚会上袁洋的示好，“你说袁洋靠不靠谱？上回同学聚会他还专门给我提了这事，他资源挺多，认识不少老师。但他这个人比较市侩，我一直不太想跟他来往。你看要不要我打电话问问？”

为了孩子，必要的时候也得做出一些妥协，宋魁便道：“没事，你问吧。”

第39章

说话的功夫，江鹭已经陪宋魁走到了小区大门口。

都到这儿了，本来准备等他打上车后她再回去，但他摆摆手，“上楼吧，我溜达回去，不打车了。”

“好，那你路上注意安全。”

“我注意啥安全，这么晚了，别人注意我还差不多。”

这话也有些年代感了，江鹭忍不住一哂。

他这人长得人高马大，块头壮、气势足，脸上还一道疤。这些年因为这形象，总有人调侃他，说看他这模样架势哪里像警察，跟个黑老大似的。虽说是开玩笑，夸大其词的成分比较多，但他走在街上，路人看他也的确是大多要避让几分。

江鹭刚认识他的时候，对他的第一印象也是如此，觉得他在气质这块上的确有些太粗犷、太凶悍，一身的匪气。那时因为这个，她一度觉得自己跟他肯定合不来，也谈不到一起去。

谁知她着了他什么道，后来竟然越看他越顺眼了。特别他穿上警服后，在她眼里也格外正义凛然，尤其地威严高大起来。

光看长相，可能大部分人都会觉得他大概是一言不合就动手的那卦。但跟他相处久了，了解他性格脾气的人都知道，他生活里其实是个特别讲理，还算挺温和的人。

结婚这些年，虽然大大小小的架没少吵，他急眼的时候也脸红脖子粗、嗓门也高，但江鹭得承认有一点他做得很好，就是不管急成什么样，他大部分时候还是在有理有据地争辩——哪怕是歪理吧，总归不是纯粹地发泄情绪，更从来没动过粗、摔过东西，甚是连脏字都没对她蹦过一个。

回头想想，他其实没有犯过什么原则性的错误，也并没有她起初情绪上头时想得那么不堪。他们婚姻问题的一部分责任，实际上要推卸给现行的异地任职要求，推卸给政府的工作压力，如果完全地归咎在他一个人身上，对他或许也是不公平的。

她这算是又在替他找借口、想理由吗？

江鹭不知道，但这是她内心真实的想法。他是有错误，有不堪，但亦不是没有好的一面，更不能为了惩罚他、为了让他深刻反省就刻意对他的优点回避，视而不见。