【嬴政：韩非认为愚民方可安国。】

若非秦念之言与法家完全相悖，嬴政不会发言。

他想知道秦念既然依法治国，又为何想要开民智。

【秦念：战国时期这话是对的，但统一之后就不是了。陈胜起义的最初，就是利用戍卒的无知，误导众人以为戍边失期当斩，借此引发起义。】

【刘彻：秦法不是失期当斩？】

【嬴政：？】

【秦念：刘邦！】

【刘邦：……秦法，因水雨失期，无罪。】

【李世民：汉高祖，你朝……唉。】

【刘邦：吾只是让史官记录隐王事迹之时，隐去了一部分内容……咳，以后不隐史了。】

刘邦叹气。

原本这事与他没什么关系，这刘彻怎么就这么藏不住事？

汉史记录与秦时不符时，明显就是乃公改的嘛。

何必非要追问？

【朱元璋：若是如此，陈胜不就是造言倡乱首者？秦念，你又为何对他多加推崇？】

【秦念：如果当时的百姓能有条活路，就不会追随造言倡乱首者。陈胜虽是诓骗戍卒造反，但所到之处万民影从，归根究底还是因为赋税徭役繁重到无以为生。】

嬴政眉头微蹙。

赋税徭役繁重……这是秦念的谏言？

韩非云“故明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师”，主张愚民。

秦念却认为韩非之法只适用于“战国”之时。

谁对谁错？

想想大秦的二世而亡，再看秦念的民心榜首，答案不言而喻。

【嬴政：民智开，则难治。】

【秦念：正是难以治理才能体现出君王的智慧。别人朕不知道，但祖龙一定不会担忧智民难治！】

秦念反手一顶高帽送回去。

因为韩非说得没错，愚民就是比智民容易治理，就是有利于君王。

第63章

【嬴政：……】

嬴政压着嘴角。

秦念此言明显附带目的, 但——

天幕禁止谎言。

………

朱元璋无声冷哼。

不发声，是担心天幕收录。

秦念这话一出，不开民智就意味着君王无能。

【秦念：开启民智, 一可防世家独大损国利己，二数以千万计乃至万万计的专业技术人才，才能将国力推向巅峰——地有极限，何不真正做到令溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣？】

【刘彻：地有极限？】

刘彻为秦念所言而动。

地竟有极限！

【秦念：有。不然你以为后世面临的绝境是怎么来的？就是地之极的那些“大汉”在不断扩张，见到了止步不前的夜郎国。】

各朝各代的帝王们看着那十六个字，久不能言。

现在他们终于知道秦念的目的了。

秦念毫无保留地指出各个朝代的弊端，其目的就是让华夏不断向外开疆拓土。

愚民的后果, 唐宋明皆能看到。

正如秦念所言的愚民之弊：

或世家损国利己, 民不聊生, 改朝换代；或异族侵袭，边患不止。

………

“数以千万乃至万万计的人才……这或许就是‘夜郎’能独对三境强敌的倚仗。”

武曌轻声叹道。

可惜，她老了。

大周也将归国于唐。

不然真想看看，大周开启民智之后的国力巅峰, 会是何等场景。

………

刘彻难以抑制情绪, 竟是忍不住起身, 于殿上来回踱步数次。

溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣！

大汉的国力巅峰，他欲往之！

【李世民：老师学识之问，你以“首先”作答, 是否还有后续？】

李世民亦为那十六字所鼓动。

但他很快就镇静下来。

开疆拓土非一日之功, 国力巅峰亦非一日可成。

时间有限, 他应尽快获知秦念治国之要。

【秦念：其次就是乡试的内容。乡试的目的有二：一为通过后可入乡学，并有资格参加县试；二为人才评级的等次，比如通过乡试才能担任乡学之师。】

【秦念：所以乡试仅用于考核基本的认字与算数能力，试题难度也不应太高。】

【李世民：算数很重要？】

【秦念：你看看不会算数的某朝？】

【朱元璋：……】

【李世民：呃……】

【秦念：语文，数学，是最基本的两项能力，也应是最基础的两门科目。】

说到这里，秦念有了个好主意。

于是敲甲方，确定天幕设定中包括“理解文字”的同时能够“理解读音”。

【秦念：天幕之字，是朕整理的简化字，读音、句读、左右排序是由朕所规范，你们各朝都可以抄朕的作业。】

在群里一片寂静之时，秦念在浏览器复制相关知识发在群里。根据人设，这些应是她带去嘉庆时期，所以只能揽功于己身。群里都是同事，也都知道她是在遵循人设。