“啊？风哥，你叫我？”张海文眨了眨眼，显然没听清前面那个名字。

“……没事。”陆凌风迅速收回视线，重新聚焦在笔记本上，语气恢复了平静，“你的这道题的思路是这样……”

说着他在草稿纸上利落地写下解题思路。

张海文一看，终于恍然大悟地“哦”了一声，注意力被题目吸引过去，没再多问。

陆凌风却有些心不在焉。

类似的情况，在接下来的两周里又发生了两三次。

有时是递卷子的时候，有时是讨论小组作业分工，那个几乎要成为条件反射的名字，总在他意识到之前，就溜到了嘴边。

张海文从最初的诧异，到后来会笑着打趣：“风哥，你这改口费什么时候结一下？都两周了，还记着前同桌呢？”

陆凌风也只是笑笑，用一句“习惯了”轻描淡写地带过。

他确实习惯了。

习惯了旁边坐着的是一个安静到几乎没什么存在感的身影，习惯了她遇到难题时会微微蹙起的眉头，习惯了偶尔递过去一颗糖时，她先是惊讶然后低声道谢的样子。

那种习惯细微到他自己都未曾察觉，直到身边换了人，直到那个名字不受控制地脱口而出，他才后知后觉地意识到——

原来那个沉默的同桌，在他过去一学期的生活里，早已留下了比想象中更深的印记。

他抬眼望向窗外，春日的阳光正好，香樟树冒出了嫩绿的新芽。

理（6）班，好像就在楼下。

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时间飞速流逝，陆凌风也慢慢习惯了同桌换了一个人。

高一下学期的期中考试总结榜贴出来时，陆凌风习惯性地先扫了一眼年级前二十的名单，他的位置仍然是第一名。

然后，他的目光下意识地开始往下搜寻。

在一个并不起眼的位置——年级第二百四十八名，他看到了那个熟悉的名字：蒋瑶喃。

他微微挑眉，心里掠过一丝不易察觉的讶异和赞赏。

从掉出重点班时的三百名开外，到如今稳稳踏入前二百五，这个进步幅度，在竞争激烈的粤海中学，堪称迅猛。

不仅如此语文教研组将这次考试中的优秀作文印成了范文册，分发到各个班级。

陆凌风随手翻看着，一篇题为《我本将心向明月》的作文吸引了他的注意。

不是因为辞藻，而是那工整又带着点倔强笔迹，他认得。

是蒋瑶喃的。

班里传来一声惊呼：“蒋瑶喃？是之前我们班的那个蒋瑶喃吗，她的语文成绩这么好了吗，居然语文作文还印了出来。”

他仔细读了下去。

作文里，她以“追逐月光”为喻，写一个身处井隅的人，如何心向璀璨，如何在泥泞中跋涉，如何一次次跌倒又爬起，只为了离那轮象征理想与远方的“明月”更近一步。

没有无病呻吟，没有华丽堆砌，字里行间是一种被生活打磨过的清醒与不甘，以及一种近乎执拗的坚持。

尤其是最后一段：「井蛙不可语海，夏虫不可语冰。我或许曾是井蛙，是夏虫，但既然见到了海的模样，感受到了冰的寒意，便再也不能安于方寸之间的温吞。我本将心向明月，纵使身陷沟渠，此心不渝。」

陆凌风合上范文册，指尖在封面上轻轻敲了敲。

她好像在六班过得不错，进步也很大。

高一下学期的一整个学期，两个人因为不同班，交集并不多。

第二次“交集”，是在不久后的校运会，陆凌风作为广播员，负责在主席台播报赛况和加油稿。

女子一千五百米比赛即将开始，他在准备器材时，无意间瞥见跑道起点处那个熟悉的身影。

蒋瑶喃穿着略显宽大的运动服，正在做热身，表情是如临大敌般的严肃。

他知道她体育并不突出，甚至可以说有些勉强，参加这种耐力项目，对她而言无疑是场酷刑。

他猜测这项运动项目，应该不是她自己愿意报名，也许是抓阄？也许像上次的语文演讲比赛一样，是硬着头皮上的。

发令枪响，选手们冲了出去。

果然，如他所料，蒋瑶喃从一开始就落在了最后几位，跑得有些吃力，步伐沉重。

一圈，两圈……不断有人超过她，她的名次似乎已经固定在了倒数的位置。

看台上本班的助威声也渐渐稀落，大家的注意力都集中在了领先的选手身上。

然而，跑到第三圈后半段，陆凌风注意到，她的步频虽然慢，却异常稳定，甚至……带着一种可怕的规律性。

她的脸上满是汗水，嘴唇发白，眼神却死死盯着前方，没有丝毫放弃的意思。

最后一圈铃响，奇迹发生了。