果然下一瞬，李泽文长身而起，从书桌上取了那本厚厚的校志回来，翻到其中某两页，再将校志推给了蒋园。

“仔细看看这两页，有熟悉的名字吗？”

这还是蒋园第一次看到这一大本校志，当然她已经习惯了李泽文的搜集信息能力，当即把目光投向纸上的文字。李泽文圈出来的片段是三十多年前南都二中某一届初中学生名册。以她的眼力，很快就看到了“潘昱民”三个字。

然而除此外，她很快发现其他一个比较眼熟的名字。

“的确，我有一个我熟悉的名字！”蒋园发出了惊讶的轻呼声。她指着书页上的某个名字，“柳心艺，初八一级二班，和潘昱民同班。程茵的母亲也叫这个名字，一字不差。”

郗羽“啊”的一声叫出来：“是吗？！”

直到此时，过了十四年后，她才知道这个貌美如花到曾经给她留下深刻印象的“同学母亲”的真名实姓。这种情况也是难免，对那时候的郗羽来说，好友和好友的母亲是两种生物——只需要知道长着这样一张脸的人是好友的母亲即可，其他的信息不用在意。

和两位女士的激动不然，李泽文却很淡定，拿起茶几上的记号笔在“柳心艺”这三个字上圈了起来。

郗羽盯着这么大一本校志的书页，再一次感慨李泽文当时要了一本校志这个举动的英明，冷静下来后不得不考虑另外一种可能：“会不会是重名？”

“柳心艺这个名字可不太常见王伟张鹏这样烂大街的名字，何况几十年前人们取名是没太大想象力的，”蒋园发现新大陆似的，眼中精光迸射，“而且年龄也对得上，百分百这个‘柳心艺’就是程茵的母亲。潘昱民和柳心艺同龄，两人念同一所中学，是同班同学，潘越和程茵同龄，念同一所中学。有意思，真有意思。”

确实太巧了，不让人疑心都不可能。

内心的震撼过去之后，郗羽不懂就问：“教授，你怎么想到程茵的母亲曾经也在二中读过书？”

“根据你的说法，程茵并不适合在南都二中这样的学校读书，这所学校对学生的学习能力、经济能力都有很高的要求，”李泽文说着，把目光从校志上抬起来落到郗羽身上，“然而程茵的母亲就是要把女儿送到南都二中上中学，我想这其中一定有原因。除开‘追寻更好的教育’这样的理由，我相信她对南都二中一定有一些执念。”

“全中国80%的父母都期待着孩子完成自己未完成的愿望，柳心艺看来就是其中之一，”蒋园经验丰富地说，“要说南都的好中学也不止二中这一所，一中八中外语校这几所也是全省名校，且对程茵这样有文艺天赋的学生更友好一些。”

对蒋园的话，郗羽简直不能再赞同了，她飞快地点头：“是的，就算我姐姐最后也没选择在二中读书。”

“潘越在日记里说，他父亲也毕业于南都二中，在这所学校读过了美好的中学时间，因此希望儿子也到自己的母校念书；同理，柳心艺对自己的女儿很可能也有类似的期待，”李泽文坦然道，“不过这种可能性不算特别，我没有抱百分之百的期望。”

“不是百分之百的可能性，但依然引导我们找到了方向——你的直觉还是这么好用。凭着一点微妙的不和谐就能找到案件的线索，这么多年也没错过几次，”蒋园感慨着小声嘀咕，“虽然我每次都觉得我要超过你了，但和你比起来还是差了点什么……”

郗羽默默拍了拍蒋园的肩膀，心有戚戚。

这个信息的获取是如此的出其不意，也十分重要。如果说之前的重重谜题对郗羽来说犹如开场前的舞台剧一样，此时她有那么一种感觉，舞台的幕布已经被掀起了一个角落。

“好在我们现在有了方向。虽然除了这本校志，我们目前没证据能证明潘昱民和柳心艺有比‘老同学’更深入的关系。”

“未必，”李泽文又翻开了日记中的某一页：“潘越日记里提到，4月30号开完家长会后，你妈妈和潘越的父亲聊了两句，这个细节你还记得吗？”

郗羽绞尽脑汁想了想，觉得有些汗颜：“教授，我没什么印象了。我记得家长会结束后，走廊里全都是家长，还有学生老师，我妈妈和许多人打了招呼，我不知道这些打招呼的人里有潘越的父亲。”

她对当年的事情真没什么印象了，人类对自己不关心的事情是很难保有长期的记忆力的。初中生的家长论起守秩序来，比他们的孩子可能好点但也有限，开完家长会后，走廊里繁忙的很，大多数家长都想和老师“聊一聊”，孩子的学习和习惯都是很好的话题——南都二中的学生家长至少对孩子的教育问题还是看重的——在老师分身乏术的情况下，家长们还会三个一群五个一伙互相攀谈，聊着自己有兴趣的话题，而郗羽的母亲宁女士因为有一个优秀的女儿，她因为在家长会上的发言成为了其他家长关注的对象，家长会结束后，许多家长都试图和她聊上几句，看看人家是怎么教育女儿的。