她看着段萍姐妹忙里忙外的样子，她们显然为老师能来自己家而感到些许的激动。余乐乐终于忍不住，问段萍：“如果你想上学，老师资助你好不好？”

本以为她会很高兴，可是这个13岁的女孩子居然开口说：“不好。”

余乐乐有点不明白，她下意识问：“为什么？”

小女孩低垂眼帘，说：“要花钱。”

余乐乐急忙解释：“学费老师掏，不用你花钱。”

可谁知小女孩马上算出一笔清楚的帐：“学校太远了，坐车一天来回4毛钱，可是我不上学，在家里帮妈妈编筐，一天还能赚四五毛钱。”

余乐乐没说话，只是扭过头，悄悄擦去眼角的泪水。

而在另一个男孩路西强家，她更是被锅里的食物深深震撼：一锅粥，凝固了，却是一家三口一天的口粮；菜缸里十几根已经腌得发灰、长了霉斑的胡萝卜，就是他们的蔬菜……

余乐乐一直以为自己已经尝遍了苦难，可是到这时才发现自己原来已经很幸福。

作为支教的教师，她的工资由家乡的主管部门统一发放，每月1300元。她留下一部分做生活费，剩下的几乎都用来给学生交了学杂费。

每次回家，她都会背回许多课外书，那些色彩斑斓的书籍让山里的孩子看得眼睛发亮。每当看到此情此景，她就忍不住心酸——同一片天空下，她本没有想到就在距离自己不远的地方还有人过着如此窘迫的生活。

她再也写不出来那些风花雪月的故事了。她有时候看看昔日的那些草稿本，觉得很遥远、很陌生，她的生活里似乎印上了更为现实的标签，那些故作诗意的阳春白雪从此与自己两不相干。

她开始写很多与支教生活有关的文章，渐渐被诸如《读者》、《青年文摘》、《视野》等很多杂志转载。那些文章都是她的经历，是亲眼目睹，也是心声。她很用心地记录，希望能让读者了解另一种真实的生活。她还接了家乡晚报的专栏，用日记的形式记录自己的支教生活，栏目名叫“一个女大学生的支教日记”。专栏反响很好，报社陆续转来很多读者来信，甚至还有好心人的汇款单，希望能帮山里的孩子重新上学读书。对于这些素未谋面的好心人，她深深感激。

再后来，她还写了一些调查报告，陆续发表在省内的一些教育刊物上，有的甚至还引起团省委的注意。暑假，团省委“春蕾工程”调查团一行来到岱阳，不仅带来文化用品和崭新的图书，同时还带来了几支暑期支教团。而母校更是定期派出支教小分队，利用寒暑假到岱阳来义务授课，同时发动在校生捐款捐物，结助学对子……

看着孩子们快乐的笑脸，是第一次，余乐乐觉得“教育”二字有着如此重大的意义。



再看见叶菲的时候，余乐乐突然有种恍如隔世的感觉。

是秋高气爽的季节，在省立医院送医下乡的队伍里，她一抬头，就撞上叶菲的目光。

两个人都愣住了。

隔着熙熙攘攘的人群，隔着来来往往的学生，她们注视着彼此，好像时间快速退回，仍然是20岁的那个夏天，仍然是省医大的校园里，仍然是相视微笑的两个人。

良久，还是余乐乐先微笑着打招呼：“你好，好久不见。”

叶菲笑了：“真的是好久不见了呢，一转眼都三年了。”

她们在学校操场上的篮球架下坐着聊天，一扭头就可以看见彼此眼角一些细密的纹。

不过二十几岁，时光的脚都固执地要留下痕迹。

“看你的样子，很不错。”叶菲微笑着看着余乐乐。

“还好，”余乐乐也笑：“比想象中要好很多。”

“他出国了。”叶菲说。

余乐乐马上明白她说的是谁，她静静地看着远方渐落的夕阳：“听说了。”

她转头看着叶菲，唇角有浅浅笑意：“这样对他更好一点。”

“你会不会舍不得？”终于，叶菲还是忍不住问。

“当然舍不得，”余乐乐也不隐瞒：“有时候梦到他，还是会哭着醒过来。”

“可是，”她的语气淡淡的：“我知道我想要什么。说到底，我还是要他过得好，他不是神，那些突如其来的伤害他就算能扛得起一次，未必能扛得起一辈子。我不希望我们两个撑到都撑不住了再分开，到那时恐怕会伤害更多的人。”

“我都不知道，你原来是个悲观主义者。”叶菲微笑。

“可能是吧，”余乐乐承认：“看得多了，在乎的就多，想的也多。奋勇直前是年轻的权利，可是随着年纪的增长，会发现相爱并不一定就要在一起。”