【二】

英语课上。

老师正在认真地讲着一个很复杂的语法问题，用粉笔不停地在黑板上面点着。

苏恩一只手托着自己的下巴，一只手抄写着笔记，再抬起头看去，慕童低头抄笔记的身影映入了她的眼帘，心猛然停滞了一下，传来了微凉的感觉。

眨了眨眼，睫毛处立刻就一片湿润。

从8岁开始，从她认识他开始，无论是做什么都在一起，从小学到初中，再从初中到高中，他们一同学习，一同回家，一同说笑，一同长大……

然而，现在的他们，已经开始不再说一句话了，早晨也不再一起上学了，中午也不再一起吃饭了，放学之后也不再一同回家了。

好像他已经开始渐渐远离她的生活，彼此成为了独立的个体。

她无法在突然之间接受这样的变化，也无法相信。

这样的感觉一直持续到高中阶段的最后一次模拟考试。

有些炎热的星期六早晨。

在听到小提琴的声音响起的那一刻，原来还赖在床上的苏恩蓦地睁开眼睛，从床上坐了起来。目光穿过两扇紧紧关闭的窗户，苏恩看到了正在拉小提琴的慕童。

他闭着眼睛，仿佛沉浸在自己的世界之中，悠扬的琴声却穿越了两扇窗户与墙壁，传到了苏恩的耳朵里，那么安静，那么悲伤。

一次又一次地拨动着她的心弦。

几分柔软，几分冷傲，几分寂寞。

思绪骤然间飘到了昨天下午在老师的办公室里看的一份文件——保送资料。

那资料上面，罗列着好几家名校，都是国内非常优秀、非常难考的学校。

苏恩眼睛一眨，落在了一个无比熟悉的名字上面——慕童。

他的名字下面是全国排名第三的学校。

再下面的内容就是慕童高中三年的学习成绩及老师对他的综合点评，甚至还有从小到大获得的奖项以及他的特长等，每一点都详细地记录在上面。

慕童是那么优秀，她从来都知道。

从这个学期开始，老师们就一次次地找他，不厌其烦地告诉他，他有被保送去名校就读的资格，要他准备好资料。可是，那个时候的他，是拒绝的，无论老师们说多少次，他都是拒绝的。

但是现在，他却答应了，连保送的资料都已经准备好了。

那么，这个学期之后，他就要去别的学校了。而她，再也没有机会见到他了。

琴声戛然而止。

甚至是连那个修长的身影都再也看不见了。

应该怎么办呢？

要去问吗？

真的要去问吗？

可是这样又有什么用呢？资料恐怕现在都已经送上去了，就算问了又能怎么样……

他在意的、喜欢的人是唐菲菲，又不是她。

她在他的心中不过是一个喜欢照顾他的妹妹。

他们之间的承诺也已经被当成玩笑话了。

苏恩，你还在期盼什么？

你还在犹豫什么呢？

一切都已成了不变的定局。

【三】

已经是傍晚了。

班主任老师在讲台上面大声地对同学们说道：“再过一段时间，你们就要参加高考了，然后从这里毕业，进入更好的学校学习。所以在这之前，我布置一份每一个人都必须完成的作业，就是把你们毕业之后最想做的事情，最想完成的梦想，写下来。”

老师一说完，安静的教室里立刻就喧闹了起来，同学们都开始讨论自己想做的事情，要写的内容。

同桌赵乐乐也完全陷入了自己的想象之中，她拉着苏恩的手臂，不停地说着：“我最想考进一所环境优美的学校，在学校里找一个帅帅的、学习好、家世好的男朋友，然后幸福地过着每一天。苏恩，你最想做的事情是什么？你有什么梦想啊？”

苏恩呆呆地看着前方，好像根本就没有听到赵乐乐的话。

赵乐乐不以为意，又道：“苏恩一定是想考到慕童要去的学校，你们从小一起长大，感情一定很好，慕童的成绩好，一定会考到好学校去的。不过，苏恩，隔壁班的顾诚很喜欢你，你会不会和他考去同一所学校呢？”

好像她的问题总是问不完一般，苏恩听得皱起了眉头。

“顺其自然。”她淡淡地回了一句，眼睛里映出慕童的身影来。

他会希望她考到那所他被保送的学校里面吗？

放学之后，苏恩一直跟在慕童的后面走，发现他走的并不是回家的路时，眼睛里又映出了一个人的身影——唐菲菲。

苏恩停住脚步，躲到一棵树后，然后探出头去看。

唐菲菲笑着走到慕童的面前，温柔地伸出手，拿走他已经脱掉的外套，然后又伸出手挽住了他的胳膊，十分亲昵。