念晞还是有些呆滞，只是坐在座子上看着他。

温天泽换完之后，对念晞说：“你坐到前面来，我们还做同桌。”

念晞只是机械地坐过去。

然后又拿出地理课本看。

温天泽这才意识到，顾念晞只是表现出平静的样子，可已经对唐禹产生应激反应，这不是念晞一个人能解决的，还是有班主任和家长介入比较好。

温天泽叫上唐禹一起去办公室说明情况，班主任了解了事情的来龙去脉后深深地叹口气说道：“这群孩子啊——”

又对唐禹和温天泽说道：“你们就先这样坐着吧，这事就先别告诉顾念晞，省的再刺激到她，我会和她家长沟通的。”

今天下午，念晞还在正常听课，只是有些呆滞。只是晚上温天泽莫名其妙找了个借口送念晞回家。念晞回家后，也发现爸爸妈妈还有哥哥莫名其妙地对她特别好。

第三天，念晞正常上课，看起来和平时并没有什么不同。

只是负责排练节目的老师临时对顾念晞说：“这次节目学校突然决定只用舞蹈专业的学生表演，这次你可以先不用参加了。”

这两天，念晞都是表面上看起来像平时一般正常，只是偶尔会有些恍惚。

周六，在家里除了举办了一场生日聚会，顾母还带着念晞去医院看了心理医生。

顾母装作不经意地对念晞说道：“国外特别流行看心理医生，妈妈这不是崇洋媚外，只是定时看看也挺好的，以后你和哥哥定时一起看。”

念晞思维其实也时而呆滞，便跟着去了。

念晞晚上也没有睡好，念晞入睡比平时难些，睡得也不怎么踏实。

念晞睡后，顾父顾母给顾西开了个会说道：“妹妹最近几年经历了一些不好的事情，当然也有爸爸妈妈的责任，自从你走丢以后，爸爸妈妈一直在全国各地找你，没怎么陪妹妹，再加上去年，妹妹的好朋友因为一些事情去世了，还有前几天，妹妹也经历了很多特别不好的事情。妹妹得了急性PTSD，也就是急性创伤后应激障碍。以后，爸爸妈妈会定期带她去医院，你身为哥哥平时可以多陪陪妹妹。”

顾西只是点头，顾西一边本能地心疼妹妹，但是，一边又不理解，妹妹不像自己，之前在风雨中讨生活，从来没为金钱烦恼过，为何会这样？

顾西回房间后暗暗查了查什么是急性创伤后应激障碍，然后林林总总看了一大堆网站后总算明白了一些。

急性创伤后应激障碍原来大概是指个体经历、目睹或遭遇一个或多个涉及自身或他人的实际死亡，或受到死亡的威胁，导致个体延迟出现和持续存在的精神障碍，女性比男性更容易发展为PTSD。其中，重大创伤□□件是PTSD发病的基本条件。

PTSD的临床表现主要有三种：第一种是创伤性再体验症状，主要是患者的思维记忆或梦中反复出现创伤场景，第二种是回避和麻木类症状，主要是患者回避与创伤情景有关的人或事甚至是选择性失忆，第三是警觉性增高症状。

PTSD目前是可能通过药物治疗和心理治疗相结合来得到痊愈，但是，也有些患者终身无法治愈。

☆、第二十六章

无论你想或不想，第二天的太阳总会照常升起。

周天到了，念晞的生日宴也来了。

念晞坐在包厢里，等剩下的人。

先到的是温天泽，温天泽进门之后，先问道顾念晞：“蛋糕在哪里？”

念晞心想，你明明知道这次不是为了吃蛋糕的，但只说道：“没买。”

温天泽抱怨道：“没诚意，请我们来陪你过生日，连个蛋糕也不买。”

念晞整个心思都在想过一会儿怎么办，没怎么搭理温天泽。

温天泽像是变魔术似的从身后掏出一个最新版的kindle，递给顾念晞说：“生日快乐，这是给你准备的生日礼物。”

念晞说道：“太贵重了，我不要，你留着自己用吧。”

温天泽说道：“没事，我没花钱，奶奶收下了你的发钗后让我给你这个，算是回礼吧。再说了，你不都打欠条了吗？也不欠我什么，你要是不收这个回礼，奶奶心里肯定不舒服。”

话已至此，念晞只好收下说：“那就替我谢谢奶奶了。”

念晞拿过kindle就开始下载书目，温天泽问道：“你不是不要吗？怎么又开始用了？”

念晞头也不抬继续飞速地下载，说道：“你在中国文学方面真是缺少常识，我给你下几本书，你先回去慢慢看，等看完了再给你下新的。待会，你把这个拿回家，周一把你的旧kindle拿过来给我。”

温天泽伤自尊似的怼道：“你也缺外国文学的常识好不好？连《俄狄浦斯王》都是我给你讲的。”