施晓想想谭柔柔说的，决定就放手尝试一下。

明明马上就可以做出来的题目，被干扰了之后忘记了解题的思路。

赵沫应该会因此感到非常生气。

问题就在于，她应该要选一个什么样的理由去惹赵沫生气。

施晓迈着小碎步走进教室里，一点点靠近赵沫的座位，她之前都不敢轻易进入别人的教室，这还是她第一次擅自跑到别人班的教室里。

她没有注意到，赵沫其实根本就没有在专心写题。

他听着她的脚步声，攥紧了手里的笔。

她想做什么？

为什么会突然来找他？

他应该怎么对待她？

施晓终于站在了赵沫课桌的跟前，她高高昂着头，双手叉着腰，试图要让自己看起来盛气凌人。

只可惜，她没有那种气质，她看起来只有一种奶凶奶凶的感觉。

“写题有什么意思。”施晓想了想，狠下心抢过他手中的笔，在他的习题册上胡乱画了一通，笑嘻嘻地说：“还是陪我画画涂鸦好玩，我好无聊呀，你陪我好不好嘛？”

施晓觉得自己真的太恶劣了。

她打断了赵沫的思路，还用他的笔把他的习题册都画花了，乱七八糟的，要仔细看才能看清楚题目的字。

不过这样一来，赵沫应该就会对她这莫名其妙的行为感到厌恶吧？

[系统，目前好感度降了吗？]

系统：[查询中……请稍后……]

系统：[很抱歉，目前赵沫对您好感度为101点，警告警告！！好感度已经突破常规值！]

施晓：……为什么还涨了？？

第30章 ？？？

施晓非常崩溃地问系统：[为什么没有掉，怎么会涨呢？超出常规值到底是个什么意思？？]

系统比施晓还崩溃：[我还想问你到底怎么搞的呢！你不是故意打断他写作业还故意毁坏他的习题本吗？这个人难道是个受虐狂，这样好感度还能涨？？]

施晓无奈：[我也不知道怎么搞的啊！你别一副都赖我的语气好不好？我比谁都希望他厌恶我好不好？]

系统：[得了吧，你对他的好感度依旧是100，世界上最不希望被他厌恶的人就是你。]

施晓：[哦，所以你是明知道我对他的好感度，竟然还要绑定我？]

系统：[这些不是重点。重点是，任务内容要修改了。]

系统消息：[阶段性任务更改，目前阶段性任务为：使赵沫对宿主的好感度从101点降为90点。]

施晓叹气，怎么觉得……系统更改任务目标更改的好像很无奈……

从阶段性的降低20点好感度变成了降低11点好感度，这个妥协，莫名心酸。

但是，这也是没有办法的事情……

系统絮絮叨叨地跟施晓解释：[当好感度达到满点之后，想要再往上面升好感，几乎不是可能的事情。这个额外增加的一点，相当于正常好感度的十倍，也就是说看上去只是涨了一个好感度，但实际上是涨了十个。]

系统：[就好像你玩游戏升级，从比较低的等级升上去都是比较快，很容易就能攒满经验条，但是等你升级到一定的等级之后，升级的速度就会慢下来，经验条变得巨长无比，需要花更多的时间去攒经验。]

施晓跟系统交流的时间不过电光火石的几秒钟，之后，施晓就听到赵沫带着笑意说：“陪你玩吗？好啊。”

答应地十分干脆，甚至有一点迫不及待。

施晓是真的不明白赵沫在想什么了。

这种时候，她莫名其妙想到了一个段子。

她想问问赵沫喜欢她什么，她改还不成吗？

真没想到她也会有今天，以前疯狂希望赵沫也喜欢着自己，如今终于如愿以偿了，却沦落到要让他疯狂厌恶自己的地步。

“可是我现在不想玩了。”施晓想到总是出尔反尔的人也很讨厌，所以她决定来一出出尔反尔。

幸好，她这个回应并没有让赵沫对她的好感度上涨了，可是……也没有下降。

“那你想玩什么？只要你想，我都可以陪你。”赵沫认命了。

在她朝自己走过来的那一刻，他就已经缴械投降了。

他无法抗拒她。

只要她朝自己走一步，他就已经不由自主地走完了剩下的九十九步。

让他对她冷淡，他根本做不到。

忍着不去主动找她，对于他来说，就已经是极限了。

施晓被他温柔的笑痛击，心脏狂跳，她按捺了一下情绪，故意凶巴巴的说：“玩什么玩！你想陪我怕玩，我可不想跟你玩！”

“那你想跟谁玩？”赵沫的脸色一瞬间阴沉下来，语气也带着阴翳。

他看起来好像是生气了。

但施晓悲催地发现，他是生气了，可是他对她的好感度并没有下降。