“不去。”他还是嘴硬，“一本破谱子，有什么好找的。”

晏逐水看着他攥紧的指尖，没再劝——他知道洛林远想去，只是拉不下脸。

第二天早上，晏逐水在洛林远的外套口袋里发现了张纸条，是周老师留的大师课地址和时间，边角被捏得发皱，显然是被反复看过。

晏逐水没吭声，只是把纸条叠好，放回口袋里，又在洛林远的保温杯里多放了勺蜂蜜——他知道洛林远要是去了，肯定会紧张，喝点甜的能缓过来。

练琴时，洛林远果然心不在焉，教《枯叶》片段时总走神，指尖好几次按错了键。

“洛先生。”晏逐水打字，“下午去音乐学院吧？我想去看看杨玥，顺便……找找那本谱子。”

洛林远瞥了眼屏幕，装作不经意：“你想去就去，我可不去。”

“可是我不认路。”晏逐水打字，一脸无辜，“而且我怕找不到杨玥，您陪我去嘛。”

洛林远看着他眼里的“算计”，又气又笑：“算你狠。”

下午去音乐学院的路上，洛林远一路都在嘴硬：“我可不是为了那本谱子，是怕你迷路，给我添麻烦。”

“嗯。”晏逐水点头，打字，“洛先生最好了。”

“少拍马屁。”洛林远别开脸，嘴角却忍不住弯了弯。

大师课在音乐厅举行，李哲正在台上弹《李斯特练习曲》，手指飞得快，却没什么感情，像在炫技。台下的学生看得惊叹，洛林远却皱了皱眉：“花架子。”

晏逐水没说话，只是往旁边看——周老师坐在第一排，朝他们招手。两人走过去坐下时，李哲正好弹完，看到洛林远，愣了愣，脸色有点难看。

“洛老师怎么来了？”李哲的语气带着点酸，“是来指点我吗？”

“不敢。”洛林远的语气淡，“来找人。”

“找人？”李哲笑了笑，“找什么人？总不会是来找这位助理吧？”他的目光落在晏逐水身上，带着点轻视，“洛老师现在品味真特别。”

周围的学生都看过来，晏逐水的指尖攥紧了。刚要打字反驳，洛林远却先开了口：“我找什么人，品味怎么样，好像跟李老师没关系。”他看着李哲，眼神冷了些，“倒是李老师，弹了这么多年，还是只会炫技——音乐不是比谁弹得快，是比谁弹得疼。”

李哲的脸瞬间红了：“你！”

“我怎么了？”洛林远挑眉，“我说错了？你刚才弹的《钟》，快得像赶火车，却连最基本的呼吸都没有——你弹的是音符，不是音乐。”

台下一片安静，周老师连忙打圆场：“林远，别这么说。李老师也进步了……”

“进步？”洛林远没给面子，“弹了十年还在弹《钟》，叫进步？”

李哲气得说不出话，转身就走。

洛林远没理他，对周老师说：“周老师，谱子呢？”

“在后台。”周老师拉着他往后台走，“跟你说别跟他置气，你偏不听。”

晏逐水跟着他们走进后台，看到桌上放着几本旧谱，最上面的就是《对位法研究》。洛林远拿起谱子，指尖拂过封面，眼里亮得像落了星。

“找到了就好。”周老师笑了，“跟你说有吧。”

洛林远没说话，只是把谱子抱在怀里，像抱着个宝贝。

回去的路上，洛林远一路都在翻谱子，指尖轻轻拂过上面的批注，嘴角弯着，没合过。

“洛先生。”晏逐水打字，“您刚才说‘音乐要弹得疼’，是什么意思？”

洛林远抬起头，想了想：“就是……得有东西扎心。不一定是悲，是……是让听的人想起点什么，心里发紧。”他顿了顿，看着晏逐水，“就像你弹《欢乐颂》，明明简单，却让人觉得暖，这就是疼——暖得疼。”

晏逐水点点头，似懂非懂。

“以后你就懂了。”洛林远把谱子往他怀里塞了塞，“等你弹会了《枯叶》，我弹给你听完整的。”

“好。”晏逐水用力点头，抱着谱子的手臂收得更紧了——谱子上还留着洛林远指尖的温度，暖得像刚才他维护自己时的语气。

夕阳落在谱子上，把“对位法研究”几个字照得透亮。晏逐水看着洛林远的侧脸，忽然觉得——洛林远说的“疼”，可能不只是音乐。还有他藏在刻薄下的维护，藏在嘴硬后的在意，藏在旧谱温度里的、没说出口的偏袒。

这些都像琴键上的余音，轻，却能扎进心里，暖得疼。

他拿出手机，在备忘录里写下：“今天洛先生为我怼了李老师，找到了《对位法研究》。他说音乐要弹得疼。”后面加了个比昨天更大的笑脸，旁边画了个小小的音符，像把今天的暖都藏进了心里。