一个身形瘦削，头发半白，脸上却有着坚毅冷静神情的老人，也就是贺老回到：“说的好，敬我们的同舟共济，黑暗总会过去，黎明的曙光终会到来。”

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贺老：“小孩，你在那干嘛，这可不是你能来的地方。”

这个鬼鬼祟祟在牛棚附近的小孩，就是我们珍宝，“爷爷，给你们。”

珍宝把这几天省下的地瓜拿给贺老，怕他们不拿，用大树叶包着放到地上就跑了。她仔细想过啦，现在她还太小了，也不能改变什么，就尽自己能力让这些过去德高望重的老师好过点。

关裕民回到牛棚：“嘿，这怎么有一包地瓜？”

贺老：“一个小朋友送的。”

一天，珍宝又往牛棚送吃的时候，被他们喊住：“小孩，你这么拿家里粮食来可不好。”

珍宝：“不是的爷爷，这是我自己省下的。”

贺老：“你不怕我们？被人看见你可是要和我们一起住这里来的。”

珍宝：“我都是偷偷来的没被人瞧见。”她只是单纯的觉得这些人起码得得到一点善意。

日子久了，他们珍宝只是偶尔送点吃的过来，也没被人发现，就随她去了，闲聊的时候也不避着她。

珍宝听的次数多了，也都知道了他们的“罪错”。像贺爷爷，年轻时留学海外，回国后任燕北大学建筑系的教授，后来被学生举报家里有外文著书，被安上了“佑”的帽子。儿子儿媳受他牵连去了西北农场，孙子也因此寄人篱下。

而关爷爷和赵叔叔他们俩是因为当时讨论国外文学作品时被人听了去，，说他们是搞資厂阶及做派才“获罪”下放。

总之，都是一群一心只有学术研究的人，却沦落到如此地步。

珍宝回到家后就想着怎么说服爷爷，就算不能免了“教育”，减少次数也成啊。

“爷爷，”珍宝跑到在院子里抽烟杆子的许队长旁边，说：“爷爷，我听说贺爷爷他们都是燕北大学的教授哦，是文化人咧。”

许队长：“你咋知道的，你跑牛棚去了？”

“对不起嘛爷爷，我就有点好奇想去看看，爷爷你不是最崇拜文化人的嘛，你看他们多可怜呀，就因为读多点书就要被人骂。”

许队长：“小鬼灵精，别以为我不知道你打的什么主意，这乡亲们可都看着咧，容我好好想想。”

许队长知道了这些人身份后，说实话也不想去“教育”他们了，他也是知道点卫兵平时所做的事情的，可这要怎么跟社员们解释，还是个问题。

一个不落好，他们家也是要被安上坏分子的名头的。

第10章 小学

几天后，又一次“教育”大会结束，许队长说道：“社员们，我们队以后要减少对这些坏分子的‘教育’。‘教育’虽然也会让他们记得自己的罪错，但还是不如劳作的改造成果大。并且在‘教育’中，我们放下了自己手头的工作，耽误了伺候庄稼的时间。我仔细想了想，这‘教育’不搞也罢，大家伙说说你们的看法。”

大多数人一听大队长这么说，也觉得有道理，每次‘教育’都要停下手头的活，好几个小时就在搁那骂他们，社员们都觉得烦了。而且也有一些人觉得，这些个坏分子来了之后也没做什么事，这么成天的骂他们也觉得不好意思，还不如伺候庄稼实在。

而这次之后贺老他们也都松了一口气，被迫接受‘教育’站着的那几个小时他们宁愿做多点活，毕竟累是累了点，心里却感受了许多。

同一个艰难的环境中，心态好的人总比悲观的人活得容易。

一年后

许队长下工回到家，：“公社打算让我们在村办个小学。”

杨春花：“老秀才那不能读吗？”

许队长：“办个正规点的，读了能考初中的，哪怕考不上读几年也能不做个睁眼瞎。你看村里来的那些知青，有些都是读过高中的，教教小孩子也够了。”

许二嫂：“那敢情好，队里就因为镇上小学太远，走过去三四个小时才宁愿跟老秀才学，这要是村里有了小学就方便多了。”

许队长：“是这么个理。”

苏兰想到老秀才：“那贵叔咋办呢，他也不会地里活。”

许队长：“可以让他担校长或者老师，这样也可以赚公分换粮食。不过还得找块地把学校建了先。”

第二天许队长抽空去了趟老秀才，问他愿不愿意当任小学的校长。

老秀才不敢相信：“这，这校长真给我当？”

许队长拍拍他肩膀：“你有这么多年教小孩的经验，队里没有谁比你更合适。不过这小学不直接给粮食，是跟其他人一样领公分，你可愿意？”