輿論上的信息生動，圖文並茂，甚至有她在廁所被扒衣服的照片，有她精神病診斷報告。

那些照片，就是上次她被堵在廁所欺負那次，可她為什麼會有那些照片。

近年來教育局十分重視校園霸淩校園暴力的整治。

這條消息一發，立馬引起各大高校甚至教育局的關註，當天省教育局就派人來到學校調查這件事。

此時此刻，我是多麼慶幸當時頂著滿頭獻血出來。

教育局來學校調取瞭監控，根據調查，再結合我的說辭和學生證明，無法證明我就是那個校園暴力的人。

而蘇辰砂也找那幾個施暴者問瞭過程，所有人一致說沒有拍照片，當天就刪瞭。

那也就是，那是事後王慧自己找角度拍的。

而且那件事後，那些女生一直很守規矩沒再招惹王慧，也就是，不存在後續的欺淩，也不存在後面被欺負拍照片。

第三十四章

施暴者有錯，該罰，該懲。可她王慧若不舉報蘇辰砂和我，又怎麼會惹來這麼多麻煩，再或者，若她從始至終剛正不阿，清正廉明，不為一己私欲做那些惡心人的事，又怎麼會落到這個地步。

鬼都知道有冤報冤有仇報仇，她一個舉報波及那些成績不好的，給她惹來這些麻煩，與我何幹？

她是受害者，難不成我就不是瞭嗎？現在卻口口聲聲污蔑我是施暴者，污蔑我靠關系進這個班，靠關系讓各科老師安排蘇辰砂給我補課。

她真的是讓我惡心至極。

因為涉及校園霸淩，不止教育局介入，警方也介入調查。

調查結果顯示霸淩現象確實存在過，因為學校及時介入，霸淩者已經被批評教育，且改善效果良好，後續沒有再出現霸淩現象，校方會持續對霸淩者留校察看。

而我不是霸淩者，有監控視頻有人證在，霸淩嫌疑是洗脫瞭，唯獨校長和我小姨認識這件事，被網上扒瞭出來。

一時間網絡一邊倒，都說我這種靠關系進來的不配在這個班，還有說我傍上蘇辰砂這個大腿，誰知道成績是不是抄他的。

我平時不愛看輿論，可這次事關我自己，每一條評論卻像一把把刀紮在心口。

真可笑啊，我的努力，被他們說得那般不堪。

學校為瞭平息輿論，暫時把我調離瞭重點班。

班主任站在講臺上，欲言又止的表示他已經跟其他班老師打好招呼瞭，我去避避風頭，等期末分班成績出來，我依舊會進重點。

可我怎麼不知道，其他班進度根本比不過重點班，出去瞭，除非非常適應新老師新環境，否則很難跟的上，也幾乎不可能回得來。

我沒有為難班主任，畢竟他都和其他老師打好招呼瞭，我不走又有什麼用？死皮賴臉的留下嗎？

收拾好東西我起身，蘇辰砂也陪我起身，我以為他要送我，結果他張口便問班主任，他去其他班旁聽沒意見吧！

班主任不允許，畢竟他可是要狀元的。

蘇辰砂沒有多廢話，他隻是淡定的說瞭一句，其他途徑他也是可以去他想去的學校本碩博連讀。

是的，他可以，從去年就可以瞭，是蘇嬈說的，她甚至有證據。

班主任無話可說，由著他跟我一起去瞭別的班級。

剛去到新班級，他們班主任看見蘇辰砂的時候沒說什麼，畢竟全校都知道我和蘇辰砂是什麼關系，當蘇辰砂說他會一直旁聽到期末考試結束的時候，新班主任的嘴角上揚得壓都壓不住。

每個班級有每個班級的教學方式，蘇辰砂不太喜歡新班級的教學方式，他覺得老師講的東西太過照本宣科。

為瞭跟上進度，蘇辰砂一直單獨輔導我。

他的做法惹得很多老師不開心，畢竟有一個不聽課的人，很容易影響學生，也影響老師講課。

有一次英語，英語老師臺上講著課，蘇辰砂在下面教我物理，一下子把英語老師惹毛瞭。

英語老師非常生氣的檢查瞭我們的試卷，發現蘇辰砂沒做的時候，她氣得想罵他，不過忍住瞭，她就著蘇辰砂空白的卷子，讓他上來把卷子講瞭。

蘇辰砂倒也不客氣，真就拿著卷子上臺，接著英語老師沒講完的部分講。

如果是以前的蘇辰砂，他肯定講得很簡潔，可他是輔導我半年多的蘇辰砂，要用什麼方式講，怎麼講能讓學生聽懂，他也算得上有經驗。

再加上很多人都對他好奇且崇拜他，更是讓他的課變得更有惑力。