这也是前面一直讲的，【注意力就是生命力】。

我们要随时觉知自己的注意力，放在了哪里？

是放在了真正的让“众生越来越好”上面？

还是放在了打着“爱”的旗号做着“伤害”的事实上面？

再强调一次，众生包括自己和他人。

你的行为，最终导致的结果是谁变好了？

损人利己都还不算是最坏的，有多少人常年做着“损人不利己”的事情？

【敢不敢直面自己的心，客观的审视一下自己行为导致了什么结果！】

我不是让大家攻击自己否定自己，我只是提醒大家看一下自己的行为导致的客观结果。

尤其是对亲近的人。

不要让“爱”的幌子蒙蔽了事实。

如果真的爱孩子，我们舍得不断地攻击他否定他，让他在缺爱的道路上越走越绝望吗？

把孩子当成一个跟我们一样的人，他有情绪，有想法，有感觉。

不是父母按个1，他就输出个1。

他是个人啊，他有时候也会累，他也会有人生的低谷期。

累的时候，他也想有一个无条件的爱的抱抱。

顺势而为，首先要顺应他的运势。

一切都是阴阳。

需要休息的时候（比如晚上或低谷期），父母一直督促他上进、努力、多做题，那么到了白天，他肯定就会没精神，犯困，注意力没办法集中，只有游戏里那种刺激的画面才能勉强让他睁开眼。

发生这种情况之后，父母除了不断的向孩子抱怨这个结果，你有具体做了什么能让他变得更好的事吗？

【首先得把因果理顺。】

把心立正了，再说术的层面的调整。

如果心是歪的，修行光修孩子不修自己，给出去的都是负能量的打压却希望开出美丽的花，无异于缘木求鱼，这是【贪】念。

第844章 【篇外：】六煞磁场

说回前面的孩子的问题。

孩子能体谅父母是为自己好，父母能体谅孩子吗？

父母也都是从孩子都过来的，难道你们小时候就是一个喜欢学习、以写作业为乐的人吗？

反正我不是。

我也想偷摸玩一会儿。

总学习也很无聊的。

当然也不会一直玩，因为花着父母的钱上学，没有为家庭做出贡献，总玩会心虚，我得维护我自己内心世界的阴阳平衡。

什么情况下孩子会一直玩？

心里没有阳光没有爱的时候。

唯一的办法就是用游戏麻痹自己，不然会绝望到难以活下去。（对大人也是一样，不上进的人心里没有阳光没有爱，他没有上进的动力。）

那孩子心里的阳光去哪里了呢？

孩子命宫震3。

震3，是长子位，居于九宫图的正东，为春天，五行属木，主生发之气。

在832章讲过：“赏而勿罚，此春气之应，养生之道也。”

春天的“道”，是“赏而勿罚”。

按照24节气来说，艮8宫是立春，震3宫是春分。

也就是说，艮8和震3命宫的人，最不适合打压。

对于五行属木的人来说，大石块压在头顶上，要么自己被压成了废柴，要么就反抗把压力顶翻。

就算是最终能把压力顶翻，一颗树从嫩芽期就备受打压，最终也很难长成栋梁之材，因为不直溜。

这就是为什么《黄帝内经》讲的，春天“赏而勿罚”。

把艮8比作是小树苗的话，震3的木，已经长成一定的气势了。

震3命宫的人，有了成熟的主见。（这是根据命宫特性说的，与年龄无关。）

震3，就是古代说的东宫太子位，太子是未来的皇帝，这个命宫的人远见超出一般人。

他们是走第一步就能看到长远规划的人，最怕被人指手画脚的打压，尤其是来自老师和家长的压力。（因为平辈的打压他们一般都不会放在眼里。）

对于这样的孩子，他们有自己的想法，不适合打压那就不要强势说教。（这个理论不但适用于命宫，也适用于五行人。长得直溜修长的木型人，不适合打压教育。）

顺应他们本来的特性去引导，这叫【顺势而为】。

如果不顺势会怎样？

两败俱伤。

不说孩子被压的抬不起头，父母也会产生极大的挫败感。

我们看一下这位母亲的微X号。

9122。（字母忽略简单看。）

91延年，五行为金，工作能力强，性格上也硬气。

12绝命，五行为金，也硬气。

122叠加的两个绝命金。

三个数组全是硬气的气场。

在这种情况下，哪怕本人觉得自己已经很温柔了，实际上却可能是硬气而不自知。

这种能力放在工作上，干练利落。放在亲子关系上，则欠缺圆滑。